# Die besten Gruppenstunden Eine Ideen-Sammlung für Gruppenstunden. Zusammengetragen vom Förderverein Bonifatiusförderer und von Mitarbeitern aus dem Stamm Bonifatius Schenefeld. # Herzlich Willkommen Es ist Freitagnachmittag, die Schule ist gerade aus, und du bist im Stress. Die Gruppenstunde mit deinen Wölflingen oder Sipplingen ist noch nicht geplant. Wie schnell greifst du zum Ball und spielst ein Spiel im Park oder ziehst dein Standard-Programm im Gemeindehaus durch? Wir alle kennen diese Situation nur zu gut. Und wir alle wissen auch, was uns an den Pfadfindern so begeistert: Geländespiele im Wald, das Erleben der Natur, spannende Geschichten, die zu Hause erzählt werden wollen, und das Gefühl von Gemeinschaft. In diesem Buch findest du eine Sammlung unserer Lieblings-Gruppenstunden, zusammengestellt vom [Förderverein der St. Bonifatius Pfadfinder Schenefeld](https://bonifatiusfoerderer.de) und von Mitarbeitern des Stammes [Bonifatiuspfadfinder Schenefeld](https://www.kirche-schenefeld.de/unsere-gruppen/pfadfinder). Wir zitieren teilweise aus einem Buch, das unserer Meinung jeder Pfadfinder benötigt und wollen die Gelegenheit nutzen, es vorzustellen. [![Handbuch für Pfadfinder.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/handbuch-fur-pfadfinder.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/handbuch-fur-pfadfinder.png) Klaus Eicheler - Handbuch für Pfadfinder ([Amazon](https://amzn.eu/d/gzQWY0N)) Wir freuen uns über jeden Pfadi, der sich beteiligen möchte. Eine Anleitung, wie du mitmachst, findest du auf der nächsten Seite. Hinterlasse uns in jeden Fall ein Kommentar, wenn du eine Gruppenstunde ausprobiert hast. Wir wünschen viel Spaß beim Stöbern. Dein Autoren-Team # Wie mache ich mit? Wir freuen uns über jeden Pfadi, der sich uns anschließt und seine besten Gruppenstunden veröffentlicht. Mitmachen ist ganz einfach: **1. Klicke in der Seitenleiste auf "Registrieren".** [![Bildschirmfoto 2024-04-29 um 12.41.44.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/bildschirmfoto-2024-04-29-um-12-41-44.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/bildschirmfoto-2024-04-29-um-12-41-44.png) **2. Erstelle einen neuen Account.** [![Bildschirmfoto 2024-04-29 um 12.43.16.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/bildschirmfoto-2024-04-29-um-12-43-16.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/bildschirmfoto-2024-04-29-um-12-43-16.png) **3. Ändere die Sprache auf Deutsch. (Optional)** User -> "My Account" -> "Preferred Language" [![Bildschirmfoto 2024-05-01 um 10.18.32.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/bildschirmfoto-2024-05-01-um-10-18-32.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/bildschirmfoto-2024-05-01-um-10-18-32.png) **4. Navigiere zu einem Kapitel und klicke auf "Neue Seite" / "New Page" in der Aktionsleiste.** [![Bildschirmfoto 2024-04-29 um 12.50.33.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/bildschirmfoto-2024-04-29-um-12-50-33.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/bildschirmfoto-2024-04-29-um-12-50-33.png) **5. Fülle die Vorlage aus.** [![Bildschirmfoto 2024-04-29 um 12.56.58.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/bildschirmfoto-2024-04-29-um-12-56-58.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/bildschirmfoto-2024-04-29-um-12-56-58.png) **Bilder und Anhänge** Du kannst Bilder einbetten und Anhänge (PDFs etc.) hinzufügen. Bilder lassen sich am besten direkt im Text einbetten. Hinzugefügte Anhänge werden in der Seitenleiste abgelegt. Bitte mache den Leser im Abschnitt "Anhänge" auf die von dir hochgeladenen Anhänge aufmerksam. [![Bildschirmfoto 2025-10-06 um 13.42.04.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/bildschirmfoto-2025-10-06-um-13-42-04.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/bildschirmfoto-2025-10-06-um-13-42-04.png) **6. Tags / Schlagwörter pflegen** Schlagwörter erlauben das einfache Filtern aller Gruppenstunden. So kann der Leser sich Gruppenstunden anzeigen lassen, die für Wölflinge relevant sind. Damit das möglich ist, sollten die Schlagwörter in der Seitenleiste gepflegt werden. Beachte dass ein Schlagwort (z.B. Alter) auch mehrere Werte haben kann. S. Screenshot. [![Bildschirmfoto 2025-10-06 um 13.47.08.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/bildschirmfoto-2025-10-06-um-13-47-08.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/bildschirmfoto-2025-10-06-um-13-47-08.png) **7. Klicke auf "Seite speichern".** [![Bildschirmfoto 2024-04-29 um 13.00.07.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/bildschirmfoto-2024-04-29-um-13-00-07.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/bildschirmfoto-2024-04-29-um-13-00-07.png) **8. Optional: Trage dich in der Seite "Autoren" ein.** [![Bildschirmfoto 2024-05-04 um 12.27.00.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/bildschirmfoto-2024-05-04-um-12-27-00.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/bildschirmfoto-2024-05-04-um-12-27-00.png) Das Bild sollte 200 x 200 Pixel groß sein. **9. Geschafft** Herzlichen Glückwunsch zu deiner ersten Seite! Und vielen Dank fürs Mitmachen. # Erlebnisse Abenteuer, Gemeinschaft und unvergessliche Momente stehen im Mittelpunkt unserer Erlebnisse. Ob im **Gemeindehaus**, bei **gemeinsamen Aktionen in der Natur** oder durch **besondere Projekte und Veranstaltungen** – hier entsteht der echte Pfadfindergeist. # Ideensammlung Erlebnisse Anbei die Ideensammlung aller Gruppenstunden-Ideen im Bereich Erlebnisse vom Mitarbeiterwochenende 04.10.2025. ## [![IMG_1808.jpg](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/img-1808.jpg)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/img-1808.jpg) # Geländespiel Wassertransport ## Allgemein
Alter:Sipplinge
Personenanzahl:6-12
Ort:Wald
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:Jannes Köhler
## Material Folgendes Material wird benötigt: - 3 große Eimer (mind. 10 Liter) - Becher - am besten bringt jedes Kind seinen Becher mit - Wasser in Kanistern - Absperrband oder Seil (50m) - Trillerpfeife Beachte, dass sich das Geländespiel nur für den Sommer eignet, da die Spieler nass werden könnten. ## Vorbereitung Gemeinsam mit den Kindern unternimmt man einen Ausflug in den Wald. Dort angekommen, versammeln sich alle an einem zentralen Ort, um in zwei oder, bei größeren Gruppen, mehrere Teams aufgeteilt zu werden. Gemeinsam wird ein zentrales Lager errichtet. Dazu wird mit dem Absperrband zwischen drei Bäumen ein Dreieck markiert. In die Mitte wird ein Eimer gestellt und mit Wasser gefüllt. Die Teams erhalten einen leeren Eimer, Absperrband und jeder Spieler sollte genau einen Becher haben. Damit errichten Sie Team-Lager maximal 500 Meter vom zentralen Punkt entfernt zwischen drei Bäumen. Im Zentrum ihres Lagers platzieren sie den leeren Eimer. Nach einer Vorbereitungszeit von 15 Minuten beginnt das Spiel mit einem Pfiff in die Trillerpfeife. ## Durchführung Das Ziel des Spiels ist es, so viel Wasser wie möglich aus dem zentralen Eimer in den Eimer des eigenen Teams zu transportieren. Die Spieler tragen das Wasser mithilfe der Becher vom zentralen Eimer zu ihrem eigenen, müssen dabei jedoch aufpassen, nicht von gegnerischen Teams überrascht zu werden, die versuchen könnten, ihren Wasserbecher zu leeren. Es ist den Spielern nicht gestattet, das Lager eines anderen Teams zu betreten. Im zentralen Lagerbereich sind Konfrontationen untersagt. Das Team, das am Ende des Spiels das meiste Wasser in seinem Eimer gesammelt hat, geht als Sieger hervor. ## Impressionen Bitte schickt mir ein paar Bilder von dem Geländespiel. Ich füge sie dann ein. Jannes # Kanufahren auf dem Mühlenteich ## Allgemein
Alter:Wölflinge, Sipplinge
Personenanzahl:10+
Ort:Draußen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:Jannes Köhler
## Material Der Förderverein unterstützt gerne bei der Vorbereitung. Sagt Jannes oder Christoph Bescheid, wir organisieren die Kanus für euch. - Wechselklamotten (Gibt den Eltern rechtzeitig Bescheid.) - Kanus - Paddel - Schwimmwesten ## Vorbereitung wir unterstützen gerne bei der Vorbereitung. Am besten tun sich mehrere Sippen zusammen, so dass man alle Kanus voll bekommt. Ich gehe davon aus, dass uns acht Kanus, mit jeweils drei Plätzen, also 24 Plätze zur Verfügung stehen. Bitte sagt den Eltern rechtzeitig Bescheid, so dass die Kinder für den Notfall Wechselsachen dabeihaben. Durchführung Anreise mit dem Fahrrad zum Mühlenteich. Dort folgt eine Einweisung ins Kanu fahren. Es werden Gruppen eingeteilt, dann geht es aufs Wasser. In der ersten Stunde gewöhnen sich die Kinder ans Kanu fahren und paddeln. Wenn genug Lust vorhanden ist, kann ein Wettrennen veranstaltet werden. Bei gutem Wetter sogar eine große Wasserschlacht. ## Impressionen Schickt mir gerne Bilder, ich füge sie dann an. # Die Eier-Challange ## Allgemein
Alter:Sipplinge
Personenanzahl:6+
Ort:Drinnen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Ja
Autor:Jannes Köhler
## Material Folgendes Material wird benötigt: - Eier - Klebeband (mehrere Rollen) ## Vorbereitung Nicht nötig. ## Durchführung Die Kinder werden in 2er bis 3er Teams eingeteilt. Jedes Team erhält ein Ei und eine Rolle Klebeband. Ziel ist, das Ei aus dem zweiten Stock des Gemeindehauses zu werfen ohne dass es kaputt geht. Dazu suchen sie im Gemeindehaus nach Materialien, die sie beliebig kombinieren. Nach etwa einer Stunde folgt das Finale. Alle Teams sammeln sich im zweiten Stock und stellen ihre Ansätze vor. Danach die Eier aus dem Fenster werfen und draußen prüfen, welches Ei den Sturz überlebt hat. ## Impressionen Schickt mir gerne ein paar Bilder. Ich füge sie dann ein. Jannes # Geländespiel Falkenaugen ## Allgemein
Alter:Wölflinge
Personenanzahl:20 oder mehr
Ort:Wald
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Ja
Autor:Jannes Köhler
## Material Folgendes Material wird benötigt: - 100 Taler / Bierdeckel als Punkte ## Vorbereitung Keine Vorbereitung notwendig. ## Durchführung Die älteren Wölflinge mit rotem Wolfskopf oder eine Sippe die unterstützt erhalten Taler und verstecken sich einzeln im Wald. Die verbleibenden Wölflinge werden in Teams von zwei oder drei Mitgliedern aufgeteilt und haben die Aufgabe, die Älteren zu suchen. Sobald sie einen Älteren finden, erhalten sie von ihm einen Punkt. Die Älteren dürfen dabei nicht weglaufen. Die jüngeren Wölflinge dürfen das Versteck nicht an andere Gruppen verraten und müssen sich beim Finden unauffällig verhalten. Das Team mit den meisten Punkten gewinnt. ## Impressionen Schickt mir gerne ein paar Bilder. Ich füge sie an. # Geländespiel Schatzsuche ## Allgemein
Alter:Wölflinge
Personenanzahl:20 oder mehr
Ort:Wald
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:Jannes Köhler
## Material Folgendes Material wird benötigt: - 20 Schätze (z.B. Kisten, Holzschwerter, Wimpel, Beile,…) ## Vorbereitung Die Schätze erhalten 1 bis 10 Punkte. Am einfachsten ist es, sie mit Klebeband und Edding zu beschriften. ## Durchführung Ein paar Mitarbeiter verteilen die Schätze im Wald. Die Wölflinge wenden in dreier oder vierer Teams eingeteilt. Die Teams suchen nach Schätzen. Wenn zwei Gruppen aufeinander treffen können sie versuchen sich zu ticken. Sobald jemand getickt wird kommt es zum Kampf um die Schätze. Es wird immer um den wertigsten Schatz gespielt. Der Kampf wird per Schere Stein Papier oder per Waldboccia ausgetragen. Das Team mit den meisten Schatzpunkten gewinnt. ## Impressionen Schickt mir gerne ein paar Bilder. Ich füge sei an. # Zwillen bauen ## Allgemein [![IMG_8175.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-11/scaled-1680-/7OUimg-8175.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-11/7OUimg-8175.png)
Alter:Sipplinge
Personenanzahl:4-15
Ort:Drinnen, Draußen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:Jannes Köhler
## Material Folgendes Material wird benötigt: - Messer zum Schnitzen der Astgabeln - Zwillen Gummi ([https://amzn.eu/d/5cO9jeJ)](https://amzn.eu/d/5cO9jeJ)) - Leder - Draht / Band zur Befestigung - Lochzange ## Vorbereitung Materialien zusammensuchen. ## Durchführung **Part 1:** In der Feldmark oder im Wald suchen die Kinder nach geeigneten Astgabeln. Diese werden auf Länge geschnitten und verziert. Dort, wo später das Gummi befestigt wird, wird der Ast ein wenig verengt. **Part 2 (in der nächsten Gruppenstunde):** Ovale Lederriemen schneiden. Zwei Löcher mit der Lochzange stanzen. Das Gummi auf 40 cm schneiden und das Leder einfädeln. Die Enden des Gummis um den Ast legen und mit Draht oder Band befestigen. **Part 3 (optional, nächste Gruppenstunden):** Ihr könnt zusätzlich Lederbeutel für die Munition basteln. Hier eine Anleitung: [https://survival-kompass.de/lederbeutel-selbst-herstellen/](https://survival-kompass.de/lederbeutel-selbst-herstellen/) ## Impressionen Schickt mir gerne ein paar Bilder. Ich füge sie an. # Wikinger Schach bauen ## Allgemein
Alter:Sipplinge
Personenanzahl:5-10
Ort:egal
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Bisschen
Autor:Saskia
## Material Folgendes Material wird benötigt: - Holz : - 6x Wurfhölzer rund 2,5-3cm Durchmesser 25cm lang {1,5m} - 1x König eckig 5x5cm 25cm hoch - 10x Männchen eckig 4x4 cm 15cm hoch {1,5m} - Säge - Schmirgelpapier - Farben - Pinsel - Klarlack zum sprühen - Beutel optimal - Kreppband optional - zur Gestaltung ## Vorbereitung Holz beschaffen Farben, Klarlack und Pinsel Werkzeuge suchen ## Durchführung 1. Holz anzeigen und zu sägen 2. König seine Krone schnitzten 3. Holz ab schleifen, Kanten abrunden 4. Farblich gestalten (nach Geschmack) evtl. in 2 Teams teilen 5. Trocknen lassen 6. mit Klarlack wetterfest machen 7. trocknen lassen 8. Spielen \- Spielfeldgröße: 4x6m ## Impressionen [![WhatsApp Image 2025-10-06 at 11.00.15.jpeg](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/whatsapp-image-2025-10-06-at-11-00-15.jpeg)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/whatsapp-image-2025-10-06-at-11-00-15.jpeg) [![WhatsApp Image 2025-10-06 at 11.00.15-2.jpeg](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/whatsapp-image-2025-10-06-at-11-00-15-2.jpeg)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/whatsapp-image-2025-10-06-at-11-00-15-2.jpeg) # Vorleserunde bei Kerzenlicht ## Allgemein
Alter:Wölflinge, Sipplinge
Personenanzahl:unbegrenzt
Ort:Drinnen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Ja
Autor:Celine Schmidt
## Material Folgendes Material wird benötigt: - Bücher / Fantasie, selber zu erzählen - Kissen, Decken - Kerzen - Feuerzeug ## Vorbereitung Kerzen hinstellen, kann man erst anmachen, wenn die Kinder einen Platz haben. Kissen decken, hinlegen, Buch aussuchen. ## Durchführung Kinder sich einen Platz suchen lassen. Buch vorstellen. Kerzen an und lesen. # Geschichte: Wie das Heimweh entstanden ist ? ## Allgemein
Alter:Wölflinge, Sipplinge, Mitarbeiter
Personenanzahl:
Ort:Drinnen, Draußen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Ja
Autor:HF
{Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} ## Material Folgendes Material wird benötigt: - diese Geschichte - der Text stammt von mir ## Vorbereitung - vermutlich gibt es gerade einen Anlass, diese Geschichte heraus zu suchen - du suchst als Verantwortlicher nach einer Hilfestellung, um mit einem Heimweh-Menschen in´s Gespräch zu kommen ## Durchführung - versuche es mit dieser Geschichte - vielleicht eröffnet sie die Möglichkeit für Gespräche über Heimweh ... und andere bedrückende Gefühle, die gerade relevant sind ## Impressionen Füge ein paar Bilder an. ## Anhänge Ich habe die Geschichte als PDF über die Seitenleiste angehängt. # Gipsmasken basteln und verzieren ## Allgemein
Alter:Sipplinge
Personenanzahl:egal
Ort:Drinnen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:Tjara
## Material Folgendes Material wird benötigt: - Gipsverband - Vaseline - Frischaltefolie - Schüsseln mit Wasser - Schere - Handtücher - Acryl Farbe - Federn, Glitzer, Steine oder ähnliches ## Vorbereitung Schneidet die Gipsverbände in ca 5-6 cm große Stücke Bereitet Schüsseln mit warmen Wasser vor Cremt die Gesichter mit Vaseline ein, vorallem die Augenbrauen ## Durchführung Ein Sippling legt sich auf den Tisch oder den Boden, mit einem ausgebreiteten Handtuch unterm Kopf. Die Augen, bzw Wimpern am besten zusätzlich zur Vaseline, mit Frischhaltefolie abdecken. Einen zurechtgeschnitten Streifen Gipsverband im warmen Wasser kurz einweichen lassen, dann auf das Gesicht aufbringen. Es können mehrere Sipplinge an einem Sippling die Maske machen, oder sie finden sich zu zweit zusammen. Wichtig beim bedecken des Gesichtes mit Gipsverband: die Nasenlöcher freilassen! Wenn alles bedeckt ist, etwas trocknen und aushärten lassen, dann vorsichtig vom Gesicht lösen. Bis zur nächsten Gruppenstunde kann die Maske komplett aushärten. In der nächsten Gruppenstunde kann die Maske dann angemalt und verziert werden :) ## Impressionen Füge ein paar Bilder an. ## Anhänge # Basteln mit Klo-Rollen ## Allgemein
Alter: Wölflinge
Personenanzahl: abhängig von MA-Zahl/Betreuung
Ort:GH - drinnen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: eher geringe Vorbereitungszeit
Autor: HF
{Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} ## Material Folgendes Material wird benötigt: - Klo-Rollen - Kleber - Scheren - buntes Papier - ggf. Pfeifenreiniger - ggf. Wackelaugen ## Vorbereitung Klo-Rollen sammeln (klappt super über Reinmachekraft vom Gemeindehaus!) Material bereitstellen, ggfs. Fotos / Vorlagen als Ideen auslegen ## Durchführung Meine Erfahrung ist, dass die Kids zunächst keine Vorstellung haben, was man machen könnte. Um die Bastelstunde zügig in Fahrt zu bekommen, habe ich in meinem Schul-Bastelkurs die "Muster" als Ideen-Anschub ausgelegt. Hat funktioniert :-) Mit Muster sind die angehängten Bilder "Pfadi KR 1 + 2" gemeint. Pfeifenreiniger und Wackelaugen sind ...kein Muss....eher Guddis. Vor Weihnachten 2025 habe ich Klo-Rollen zum Basteln ins Gemeindehaus gebracht (gelber Müllsack). Verbleib ist mir derzeit nicht bekannt. Ggf. bei mir anfragen...noch habe ich Vorrat. (Stand: Januar 26) ## Impressionen Füge ein paar Bilder an. ## Anhänge {Bilder kannst du über den Bilder-Button im Editor direkt im Text einbetten. Andere Anhänge (z.B. PDFs) fügst du in der Seitenleiste hinzu.} # Kartenspiel selber bauen: Holter die polter mit Naturmaterialen ## Allgemein
Alter:{Sipplinge}
Personenanzahl:2-6
Ort:{Wald, Park, danach drinnen zum Testspielen}
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:{Nein}
Autor:Jara
## Material Folgendes Material wird benötigt: - ca. 20 Eicheln - 1x Kastanie pro Spieler - 1x kleiner Stein pro Spieler - 1x kleiner Stock pro Spieler - 1x Buchecker pro Spieler - gedruckte Karten mit den Symbolen selbst drucken (Noah Seliger besitzt das Originalspiel, da könnte man sich inspirieren lassen) - 1x kleines Säckchen, kleiner Karton, oder kleine Schachtel für die Aufbewahrung - **Die Materialen können gut mit den Kindern zusammen gesammelt werden**[![image.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/yhpimage.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/yhpimage.png) ## Vorbereitung - Spielanleitung verstehen - Aufbewahrung (Karton) organisieren - Überlegen welche Gegenstände gesammelt werden können ## Bauen des Spiels: Zusätzlich werden **Themenkarten** oder kleine Zettel benötigt, auf denen die Spiel-Begriffe stehen. **Beispiele:** - eine **Eichel** - eine **Buchecker** - eine **Kastanie** - ein **kleiner Stock** - ein **glatter Stein** ## Durchführung des Spiels: Ziel des Spiels ist es, schneller als die Mitspieler den richtigen, von einer Themenkarte geforderten Naturgegenstand aus der eigenen Hand fallen zu lassen. Wichtig ist das nur eine Hand verwendet werden darf. Jedes Kind hält dabei maximal fünf verschiedene Naturmaterialien in einer Hand. Wer das Objekt zuerst korrekt fallen lässt, sodass das Bild auf der Karte zu sehen ist, erhält eine Eichel als Punkt. Diese wird der Hand hinzugefügt. Link zur 1 minütigen YouTube Erklärung: [https://www.youtube.com/watch?si=VnRxCgO-lNiCmH-Z&embeds\_referring\_euri=https%3A%2F%2Foinkgames.com%2F&source\_ve\_path=MTM5MTE3LDI4NjY0LDE2NDUwNg&v=QtT\_Q9gCxks&feature=youtu.be](https://www.youtube.com/watch?si=VnRxCgO-lNiCmH-Z&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Foinkgames.com%2F&source_ve_path=MTM5MTE3LDI4NjY0LDE2NDUwNg&v=QtT_Q9gCxks&feature=youtu.be) - Jedes Kind sammelt fünf verschiedene Naturmaterialien und hält sie in einer Hand. - Eine erwachsene Spielleitung oder ein Mitspieler zieht eine Themenkarte. - Auf das Kommando „Los!“ lassen alle Kinder den passenden Gegenstand fallen – möglichst gleichzeitig. - Wer als Erster den richtigen Gegenstand fallen lässt und daraufhin einen Gegenstand in der Mitte Schnappt (Beispielsweise ein Größerer Stein, ein Halstuchknoten), erhält **eine Eichel als Punkt**. (Wenn die Eichel fallengelassen wird verschwindet der Punkt) - Wer das Falsche fallen lässt, bekommt **keinen Punkt**. - Nach jeder Runde darf eine neue Karte gezogen werden. - Wer **fünf Eicheln gesammelt** hat, gewinnt das Spiel. ### Varianten - **Tastspiel mit verbundenen Augen:** Kinder dürfen nur fühlen, nicht sehen. - **Teamspiel:** Zwei Kinder teilen sich eine Hand voller Materialien und müssen sich absprechen. #### Originalbilder: [![image.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/4iWimage.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/4iWimage.png) [![image.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/nYMimage.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/nYMimage.png) [![image.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/8ugimage.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/8ugimage.png) [![image.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/w9Qimage.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/w9Qimage.png) # Kompetenzen In unseren Gruppenstunden vermitteln wir auf spannende und erlebnisorientierte Weise Wissen und Fähigkeiten, die für das Pfadfinderleben wichtig sind. Hier findest du vielfältige Inhalte rund um **Pfadfinder-Wissen und -Geschichte**, **Bibelkunde** sowie viele weitere **praktische und soziale Kompetenzen**. # Ideensammlung Kompetenzen Anbei die Ideensammlung aller Gruppenstunden-Ideen im Bereich Wissen/Kompetenzen vom Mitarbeiterwochenende 04.10.2025. [![IMG_1809.jpg](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/img-1809.jpg)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/img-1809.jpg) # Flora und Fauna - Naturdetektiv werden ## Allgemein
Alter:Wölflinge, Sipplinge
Personenanzahl:ca. 30 in 5 Gruppen
Ort:Park, Wald
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:Tamee
{Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} ## Material Folgendes Material wird benötigt: - Zettel ausdrucken (siehe Anhang) - Checkliste, Bestimmungskarten, Bilderkarten (Vögel, Fußabdrücke) - Stoffbeutel, Klemmbretter, Bleistifte ## Vorbereitung - Quiz durchlesen/ Audio anhören - Schwierigkeitsgrad festlegen ## Durchführung ##### **0:00 – 0:15 | Einstieg & Einführung** **Ziel:** Aufmerksamkeit wecken und Thema vorstellen. **Ablauf:** - Begrüßung & kurze Vorstellungsrunde („Was wisst ihr schon über Tiere und Pflanzen im Wald?“). - Kurze Erklärung des Ziels: „Heute werden wir Naturdetektive!“ - Gruppenaufteilung in kleine Teams (ca. 5 Kinder), altersgemischt wenn möglich. - Ausgabe von Sammelbeuteln, Klemmbretter, Bleistifte und Checklisten (du kannst Tabellen ausdrucken dort tragen die Kinder ein: *Fundstück / Ort / Vermutung / später erkannt als)* --- ##### **0:15 – 0:45 | Sammelphase im Park/Wald** **Ziel:** Selbstständige Entdeckung und Sammeln. **Ablauf:** - Kinder suchen Blätter, Samen, Früchte, Rindenstücke, evtl. Tierspuren (Fußabdrücke, Federn, Fraßspuren). - Du gibst kleine Aufgaben: - „Findet 3 verschiedene Blätterformen!“ - „Wer entdeckt eine Eichel oder Zapfen?“ - „Könnt ihr Spuren entdecken – Abdruck im Schlamm oder Fraßstellen?“ 📸 **Tipp:** Ältere Kinder können Fotos machen (z. B. von Spuren oder Vögeln). --- ##### **0:45 – 1:15 | Bestimmen & Lernen** **Ziel:** Das Gesammelte gemeinsam bestimmen und besprechen. **Ablauf:** - Zurück am Treffpunkt (z. B. Tisch oder Decke): - Sortieren und mithilfe von Bestimmungskarten bestimmen. - Kurz erklären, woran man typische Bäume erkennt (Blattform, Rinde, Früchte). - Vergleich von Blättern: Eiche vs. Buche, Fichte vs. Kiefer etc. - Ältere Kinder dürfen mithelfen, den jüngeren zu erklären. 🎨 **Erweiterung:** Ein Mini-Herbarium basteln: Blätter auf Papier kleben und beschriften. --- ##### **1:15 – 1:40 | Vögel & Tierwelt** **Ziel:** Artenkenntnis und akustische Unterscheidung. **Ablauf:** - Kurze Bildkartenrunde: - Zeige 5–8 häufige Waldvögel (Amsel, Specht, Kohlmeise, Rotkehlchen, Eichelhäher, etc.). - Spiele kurze Vogelstimmen-Ausschnitte („Wer erkennt diesen Ruf?“). - Erkläre markante Merkmale. - Fußabdruck-Bestimmung mit Bildern --- ##### **1:40 – 2:00 | Quiz & Abschluss** **Ziel:** Wissen festigen, Spaß am Lernen. **Ablauf:** - - Kurzes Quiz oder Spiel - Abschlussrunde: „Was hat euch am besten gefallen?“ – Feedback sammeln. ## Impressionen Füge ein paar Bilder an. ## Anhänge {Bilder kannst du über den Bilder-Button im Editor direkt im Text einbetten. Andere Anhänge (z.B. PDFs) fügst du in der Seitenleiste hinzu.} # Stationslauf Pfadfinderwissen ## Allgemein
Alter:Wölflinge
Personenanzahl:10 oder mehr
Ort:Draußen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:Jannes Köhler
## Material Folgendes Material wird benötigt: - Seile - Säge - Beil - Liederbuch ## Vorbereitung Aufteilung der Stationen unter den Mitarbeitern. ## Durchführung An den Probentagen wird Pfadfinderwissen und Kompetenz geprüft. Am besten bereitet ihr die Kinder mit einem kleinen Stationslauf um das Gemeindehaus herum darauf vor. Hier ein paar Ideen für Stationen. Diese werden am besten von jeweils einem Mitarbeiter betreut. **Das Pfadfinderhemd** - Warum grün? - Welche Halstücher gibt es? - Welche Abzeichen gibt es und was bedeuten sie? - Woraus setzt sich die Lutherrose zusammen? **Pfadfindergesetze und Gruß** - Welche Gesetze gibt es? - Wie lautet das Pfadinderversprechen? - Was bedeutet der Pfadfindergruß? **Knoten** - Welche Knoten gibt es? - Wann wendet man sie an? - Welche Knoten kannst du? - Welche mit geschlossenen Augen / hinterm Rücken? **Lieder** - Welche Lieder kennt ihr? - Könnt ihr eins singen? **Säge** - Welche Sägen gibt es? - Was ist die richtige Körperhaltung beim Sägen. - Worauf muss man achten? - Könnt ihr einen Stamm durchsägen? **Beil** - Was ist der Unterschied zwischen Arzt und Beil? - Welche Regeln gibt es im Umgang mit dem Beil? - Wie stellt man sich hin? - Könnt ihr einen Stamm spalten? **Pfadfindergeschichte** - Wer hat die Pfadfinder erfunden? - Wann? - Was waren die Leitgedanken des Gründers? - Welche Pfadfinderstämme gibt es? - Wofür steht REGP? - Wann wurde der REGP gegründet? - Wie viele Gemeinden umfasst der REGP? - Was sind die Leitgedanken des REGP? Fühlt euch frei, Themen und Fragen zu ergänzen. ## Impressionen Schickt mir gerne ein paar Bilder. Ich füge sie dann an. # Zeltbau ## Allgemein
Alter:Sipplinge
Personenanzahl:5 oder mehr
Ort:Draußen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:Jannes Köhler
## Material Folgendes Material wird benötigt: - Gestänge / Stämme für Zwei- und Dreibeine - Kohtenkreuze - Seile - Kohtenbahnen - Heringe - Fäustlinge ## Durchführung Der Umgang mit Schwarzmaterial kann sehr gut in einer Gruppenstunde geübt werden. Folgende Disziplinen sollten über mehrere Gruppenstunden hinweg besprochen und anschließend in Gruppen von 2 bis 4 Kindern trainiert werden: - Zweibein binden - Dreibein binden - Kotenkreuz binden - Jurtenkreuz binden - Kohtenbahnen knüpfen - Kröte aufbauen - Lok aufbauen - Kohte aufbauen und Segel setzen Ergänzt werden kann die Gruppenstunde durch das Schnitzen von Heringen oder das Verwenden von Naturstämen für das Zwei- oder Dreibein. ## Impressionen Auszüge aus dem Buch [Handbuch für Pfadfinder von Klaus Eicheler](https://amzn.eu/d/gzQWY0N). [![Knoten 3.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/knoten-3.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/knoten-3.png) [![Knoten 4.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/knoten-4.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/knoten-4.png) [![Zelte 2.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/zelte-2.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/zelte-2.png) [![Zelte 3.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/zelte-3.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/zelte-3.png) # Sippen-Messer ## Allgemein
Alter:Sipplinge ab 13
Personenanzahl:4 pro Mitarbeiter
Ort:drinnen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:
## Material Folgendes Material wird benötigt: - fertige oder geschmiedete Klingen - Wurzelholz in 4x4x2 cm Klötze - Wurzelholz in 4x4x6 cm Klötze - dünne Rinde - Bohrer (Akkuschrauber) - Leim - helle und dunkle Beize - Klarlack - Raspeln - Schleifpapier 80, 120, 180, 240 - Zwingen - Klebeband - Küchenrolle ## Vorbereitung Pro Sippling werden 4 kleine und 1 größeres Klötzchen, eine Klinge, 4 Plätchen Rinde und eine Schraubzwinge benötigt. Je nach Arbeitsschritt müssen Bohrer, Schleifpapier, Leim und Schraubzwinge bereitgestellt werden ( am besten stellt Ihr alle Materialien permanent zur Verfügung, da die Sipplinge in unterschiedlichen Tempos arbeiten) ! Achtet hier unbedingt auf eure "schnell-schnell-fertig" Leute ! Wir haben Zeit ! ## Durchführung 1)Vorbereiten die Klingen Die Klingen mit dem Klebeband an der Schneide/Klingenrücken umwickeln, dies wird unser Griff. 2)Vorbereiten das Holz und die Rinde Die Klingen haben einen Langen Stift, für den im Griff Platz geschaffen werden muss. Hierfür messen wir und die bitte aus (Augenmaß ist ausreichend) und Bohren die kleinen Klötze und die Rinde ganz durch, die großen Klötze nur bis zur Hälfte ( wir wollen einen geschlossenen Griff). Achtet beim Bohren darauf, dass Ihr die Löcher nur gerade so groß bohrt, dass dar Klotz auf seiner Position auf dem Messer passt aber nicht wackelt. 3)Verleimen Wir setzen nun die gebohrten Teilkomponenten wie folgt mit Leimschicht auf das ihre Position auf dem Messer Kleiner Klotz-Rinde-kleiner Klotz-Rinde-kleinerKlotz-Rinde-kleiner Klotz -Rinde-großer Klotz. Achtet darauf, dass der Leim gleichmäßig austritt, um ein vollständiges verkleben zu gewährleisten.. Fixiert werden die Klötze mit Hilfe der Schraubzwinge. 4\) Raspeln Die Schraubzwinge wird entfernt und und das Holz grob in die gewünschte Form gebracht. 5\) Feinschlif Nutz nun das Schleifpapier um die Oberfäache zu glätten. 6\) Beizen tragt zunächst du dunkle Beize mit hilfe der Küchenrolle auf und lasst diese trocknen. Als nächstes scheint Ihr mit dem 240er Papier einige Stellen des Grifgs erneut über und tragt die helle Beize auf, so kommt die Maserung des Holzes mehr hervor. 7\) Fertigstellung Entfernt nun das Klebeband von der Klinge und versiegelt des Griff mit dem Klarlack. Fertig. Weitere Gruppenstunden können das fertigen von Lederscheiden oder Schmieden von eigenen Klingen sein. Auch ist ein Griff aus anderen Materialien oder in Kombination möglich, wie Bernsteineinsätze oder Naturstein. # Feuer machen mit Feuerstarter ## Allgemein
Alter:Sipplinge
Personenanzahl:6
Ort:Draußen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:HF
{Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} ## Material Folgendes Material wird benötigt: - 6 Feuerstarter (gestiftet vom Förderverein - gelagert bei HF; dort abrufbar) - brennbares Zunder-Material ## Vorbereitung - brennbares Naturmaterial sammeln: Birkenrinde, verblühter Rohrkolben, trockene Brennnessel-Fasern, Laub, Heu, verblühtes Schilf, verblühte Acker-Distel, Zunder-Holz, Löwenzahn-Samenflieger, pp. - brennbares "Alltagsmaterial" sammeln: Tempo, Toilettenpapier, Küchenrolle, Watte-Pads aus Baumwolle, Tampons, Baumwollflusen aus Wäschetrockner, pp. dazu ggf. Wachsreste, jede Art von Fettresten: von Schuhcreme bis Erdnussbutter, von Nähmaschinen-Öl bis alte Labello, pp. - für Vorsichtige/Umsichtige: Nachschau 1. Hilfe-Material, Löschmaterial - Stand: 10/2025 - kleines Kontingent von brennbarem Material ist derzeit noch vorhanden - first come, first served. ## Durchführung Nachdem sichergestellt ist, dass Brennmaterial zur Verfügung steht, kommt für die Teilnehmer vor der Praxis ein wenig Theorie. Info-Paper ist für den Referenten vorbereitet, wird mit den Feuerstählen ausgehändigt. Kurz und knapp auf einer DIN A 4-Seite zu den nachfolgenden Punkten. - Wie funktioniert ein Feuerstahl? - Wie heiß werden die Funken vom Feuerstahl? - Wie oft kann man einen Feuerstahl verwenden? - Was ist ein "Zundernest"? - Zundermaterial - was ist das? ## Impressionen [![20250219_110749.jpg](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/20250219-110749.jpg)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/20250219-110749.jpg) ## Anhänge {Anhänge fügst du in der rechten Seitenleiste hinzu.} # Kochen auf Raketenofen ## Allgemein
Alter:Wölflinge, Sipplinge
Personenanzahl:Meute, Sippe
Ort:Draußen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:HF
{Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} ## Material Folgendes Material wird benötigt: - Raketenofen vom Stamm St. Bonifatius - Keller GH - kleines Heizmaterial ( dünne Äste, Tannenzapfen, pp.) - Feuerzeug/Streichhölzer - Pfanne, Topf - je nach Gericht - Lebensmittel ## Vorbereitung Der Raketenofen ist im Grunde eine mobile Kochstelle, mit einer erstaunlichen Wärmeausbeute aus wenig Brennmaterial. Das liegt an seiner besonderen Konstruktion. Von den Ausmaßen ungefähr so groß wie ein 10 l-Eimer in Tragetasche. (Schwarze, viereckige Tragetasche - Aufschrift Petromax) Eine Erläuterung der Funktionsweise liegt dem Raketenofen bei und ist Außenstehenden leicht erklärt. Da der Topf/die Pfanne oben drauf stehen, ist eine Aufsicht der Kinder angezeigt, um Verbrennungen vorzubeugen. Auch der Raketenofen selbst erwärmt sich von außen. ## Durchführung Der Raketenofen eignet sich gut, um ihn selbst und seine Funktionsweise darzustellen und zum anderen um in einer Gruppenstunde schnell ´mal etwas Leckeres zu kochen/braten. Der Raketenofen ist schnell einsatzbereit und mit wenig Lebensmittelaufwand lassen sich in kurzer Zeit Sandwiches oder Pfannkuchen machen. Ich selbst habe schon mit Kindern Sandwiches und Pfannkuchen gemacht. ## Impressionen [![RakOfen neu.jpg](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/rakofen-neu.jpg)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/rakofen-neu.jpg) [![20241022_110234-crop.jpg](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/nNE20241022-110234-crop.jpg)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/nNE20241022-110234-crop.jpg) [![IMG-20241022-WA0009.jpeg](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/img-20241022-wa0009.jpeg)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/img-20241022-wa0009.jpeg) ## Anhänge {Anhänge fügst du in der rechten Seitenleiste hinzu.} # Halstuchknoten weg? Hier kommt Ersatz...der Freundschaftsknoten. ## Allgemein
Alter:Wölflinge, Sipplinge, Mitarbeiter, Leiter
Personenanzahl:
Ort:Drinnen, Draußen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Ja
Autor:HF
{Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} ## Material Folgendes Material wird benötigt: - Halstuch ## Vorbereitung Der Freundschaftsknoten ist eine Möglichkeit einen Halstuchknoten zu binden und braucht außer einem Halstuch keine Vorbereitung. ## Durchführung Auf den Bildern ist das Knüpfen dargestellt. Das Halsloch so groß lassen, dass der Kopf durchpasst...sonst wird es ein Einwegknoten, statt ihn über den Kopf abnehmen zu können. ## Impressionen ## [![HTK neu 25.JPG](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/htk-neu-25.JPG)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/htk-neu-25.JPG) [![Hinweis.JPG](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/hinweis.JPG)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/hinweis.JPG) {Bilder kannst du über den Bilder-Button im Editor direkt im Text einbetten. Andere Anhänge (z.B. PDFs) fügst du in der Seitenleiste hinzu.} # Allzeit-Bereit-Tasche ## Allgemein
Alter:Sipplinge
Personenanzahl:unbegrenzt
Ort:Drinnen und Draußen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:Christoph Pries
## Material Folgendes Material wird benötigt: - Draht - Nägel - reißfestes Band/Seil - Angelschnur und Haken - Streichhölzer - Anzünder - Blasenpflaster - Pflaster - Verbandsbinde - kleiner Spiegel - Kompass - Signalpfeife - Klebeband - Nadel und Faden ## Vorbereitung Das Material für die Allzeit-Bereit-Tasche muss im Vorfeld besorgt werden. Zudem müssen die Sipplinge eine kleine Gürteltasche mit zur Gruppenstunde bringen. ## Durchführung Im Pfadfinder-Alltag stößt man auf eine viel Zahl von Herausforderungen bei denen Hilfsmittel jederzeit von Nöten sind. Die Allzeit-Bereit-Tasche bietet eine Vielzahl von Hilfsmittel, die jederzeit genutzt werden können. In der Gruppenstunde wird die Tasche und die einzelnen Hilfsmittel vom Sippenleiter vorgestellt. Hier können Anwendungsbeispiele gezeigt und von den Sipplingen erprobt werden, um die Nützlichkeit der Tasche zu testen. Bei den Anwendungsbeispielen sollte die Frage gestellt werden: Was benötige ich und in welcher Situation könnte dies vom Nutzen sein? Die Allzeit-Bereit-Tasche sollte die Punkte abdecken, was man tatsächlich braucht, um auf eine möglichst große Anzahl an Situationen vorbereitet zu sein. Diese Überlegungen könnt ihr mit euren Sipplingen diskutieren und neue Ideen sammeln, um die Tasche zu erweitern. Bedenkt bei der Ideensammlung, dass der Fokus auf den Dingen liegen sollte, die man nicht ohne weiteres improvisieren kann. # Spiele Spiele sind ein fester Bestandteil unseres Gruppenlebens. Sie sorgen nicht nur für gute Laune, sondern fördern auch Kreativität, Teamgeist und Bewegung. Ob als **vollständige Gruppenstunde** mit thematischem Schwerpunkt oder als **kurzer Lückenfüller zwischendurch** – Spiele bringen Schwung in jede Runde und schaffen wertvolle Gemeinschaftserlebnisse. Von klassischen Geländespielen über kreative Gruppenspiele bis hin zu schnellen Reaktionsspielen ist für jede Situation etwas dabei. So entstehen lebendige Momente, die verbinden, Energie freisetzen und oft ganz nebenbei wichtige soziale Fähigkeiten stärken. # Ideensammlung Spiele Anbei die Ideensammlung aller Gruppenstunden-Ideen im Bereich Spiele vom Mitarbeiterwochenende 04.10.2025. [![IMG_1810.jpg](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/img-1810.jpg)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/img-1810.jpg) # Turmbau zu Babel ## Allgemein
Alter:{Wölflinge, Sipplinge}
Personenanzahl:Min. 2
Ort:Drinnen und draußen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Ja
Autor:Melf
{Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} ## Material Folgendes Material wird benötigt: - Verschiedene Bastelmaterialien, dem sind keine Grenzen gesetzt ## Vorbereitung Baumaterialien raussuchen ## Durchführung Entweder werden Teams eingeteilt, die dann gegeneinander spielen oder alle spielen gemeinsam Die Aufgabe ist es mit den gegebenen Materialien den höchstmöglichen Turm in einem vorgegeben Zeitraum zu bauen. Am Ende muss der Turm ohne festgehalten zu werden stehen bleiben (Um das Ganze interessanter zu machen kann noch ein Gegenstand vorgeben der den Höchsten Punkt des Turmes sein soll, oder nur spezielle Baumaterialien stellen wie Spaghetti und tape etc. ) ## Impressionen Füge ein paar Bilder an. ## Anhänge {Anhänge fügst du in der rechten Seitenleiste hinzu.} # Wer bin ich: Tierbestimmung ## Allgemein
Alter:{Wölflinge, Sipplinge}
Personenanzahl:4 oder mehr
Ort:{Drinnen}
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:{Ja,}
Autor:Jara
## Material Folgendes Material wird benötigt: - Papier und Stift - Klebeband oder Wäscheklammer - noch anschaulicher: Tierbilder - Optional: Tierlexikon oder Naturführer zur Unterstützung ## Vorbereitung **Tiere auswählen:** Schreibe die Namen bekannter Tiere auf kleine Karten, oder drucke sie vorher aus. Später können die Kinder sich auch gegenseitig welche ausdenken. - Für jüngere Kinder kannst du einfache Tiere nehmen (z. B. Hund, Katze, Fisch). - Für ältere Kinder oder Tierkenner dürfen es auch genauere Bezeichnungen sein (z. B. Drossel, Seeadler, Regenwurm). ## Durchführung **Spielidee** Ziel des Spiels ist es, durch geschicktes Fragen die eigene „Tier-Identität“ zu erraten. Jedes Kind erhält den Namen eines Tieres auf einer Karte, die es selbst jedoch nicht sehen kann. Die Karte wird beispielsweise mit einer Wäscheklammer oder Tesafilm auf der Stirn befestigt. **Spielablauf** Ein Kind beginnt und stellt den anderen Mitspielenden Fragen, um herauszufinden, welches Tier es ist. Die Fragen dürfen nur so gestellt werden, dass sie mit **„Ja“**, **„Nein“**, **„Vielleicht“** oder **„Ich weiß es nicht“** beantwortet werden können. Ziel ist es, durch logische Überlegungen und Beobachtung der Antworten die richtige Tierart zu erraten. Beispiele für Fragen sind: - „Bin ich ein Wirbeltier?“ - „Kann ich fliegen?“ - „Lebe ich im Wasser?“ - „Bin ich ein Raubtier?“ - „Bin ich in der Nacht aktiv?“ Sobald ein Spieler glaubt, die richtige Lösung zu wissen, darf er fragen: **„Bin ich ein …?“** Stimmt die Antwort, darf er die Karte abnehmen und ist aus dem Spiel. Das Spiel lässt sich in beliebige Kategorien erweitern. Wer bin ich: Pfadfinder Schenefeld, Wölflinge, eigene Sippe, Zeltarten ### Lernziele Neben dem spielerischen Spaß vermittelt das Spiel Wissen über Tiere und schult wichtige Fähigkeiten: 1. **Aufgeschlossenheit:** Kinder lernen, offen zu bleiben und nicht vorschnell zu urteilen. 2. **Unterscheidungsvermögen:** Sie üben, Informationen zu verarbeiten und logisch zu kombinieren. 3. **Anteilnahme:** Die Kinder helfen sich gegenseitig und unterstützen einander beim Erraten. ## Impressionen ## Anhänge [![image.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/4Nbimage.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/4Nbimage.png) [![image.png](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/scaled-1680-/image.png)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2025-10/image.png) # Bestimmungsspiel ## Allgemein
Alter:{Wölflinge, Sipplinge}
Personenanzahl:6 oder mehr
Ort:{Park, Wald}
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:{Nein}
Autor:Jara
## Material Folgendes Material wird benötigt: - 7-10 unterschiedliche (möglichst heimische) Pflanzenteile - ein Mitarbeiter der ein paar Pflanzenteile bestimmen kann ## Vorbereitung Vor Spielbeginn sammelt die Spielleitung etwa **7 bis 10 verschiedene Pflanzenteile** von Bäumen und Sträuchern (z. B. Blätter, Zweige, Samen, Früchte). Diese werden in einer Reihe in der Mitte des Spielfeldes ausgelegt. ### Spielidee Ziel des Spiels ist es, Pflanzenteile wie Blätter, Blüten, Samen oder Zweige den richtigen Baum- oder Straucharten zuzuordnen. Dabei treten zwei Gruppen gegeneinander an und versuchen, möglichst schnell die richtigen Pflanzenstücke zu erkennen. ## Durchführung Die Kinder werden in **zwei gleich große Gruppen** eingeteilt, die sich mit einem Abstand von etwa zehn Metern gegenüber aufstellen. Beide Gruppen zählen durch, sodass sich jeweils Spielpaare mit derselben Zahl bilden (z. B. zwei „Einsen“, zwei „Zweien“ usw.). Die Spielleitung nennt den **Namen eines Baumes oder Busches** sowie eine **Zahl**. Beispiel: „Die nächste Pflanze ist eine Buche – die Zahl ist 3!“ Daraufhin rennen die beiden Spieler mit der jeweiligen Zahl in die Mitte und versuchen, den richtigen Pflanzenteil (z. B. einen Buchenzweig) zu finden. #### **Punktevergabe** - Wer das richtige Objekt zuerst erkennt und aufhebt, erhält **2 Punkte** für seine Gruppe. - Wird ein falscher Pflanzenteil gewählt, werden **2 Punkte abgezogen.** #### **Beispiele für Pflanzenteile** **Ahorn:** - Blatt (typisch gelappt) - „Nasenzwillinge“ (geflügelte Samen) **Eiche:** - Eichenblatt - Eichel (Frucht mit Hütchen) **Buche:** - Buchenblatt (glatt und oval) - Buchecker (dreikantiger Samen) **Birke:** - Birkenblatt (dünn, gesägt) - kleine, hängende Kätzchen **Kastanie:** - Kastanienblatt (fingrig geteilt) - Kastanie mit stachliger Hülle **Fichte:** - Zweig mit Nadeln (spitz, einzeln angeordnet) - Zapfen **Kiefer:** - Zweig mit langen, paarweise angeordneten Nadeln - Kiefernzapfen **Linde:** - herzförmiges Blatt - Frucht mit Flügel (kleines Blattanhängsel) **Esche:** - zusammengesetztes Blatt - geflügelte Samen (Eschenflieger) **Hasel:** - Haselblatt (weich behaart, rundlich) - Haselnuss **Holunder:** - zusammengesetztes Blatt - schwarze Beeren oder Blütendolden (je nach Jahreszeit) **Heckenrose (Wildrose):** - gefiedertes Blatt - Hagebutte **Schlehe:** - kleines, gezähntes Blatt - bläuliche Frucht **Johannisbeere:** - drei- bis fünflappiges Blatt - Beeren - **Frühling → Blüten** - **Sommer → Blätter** - **Herbst → Früchte, Samen** - **Winter → Zweige und Rinde** #### Ziel und Lerneffekt Das Bestimmungsspiel vermittelt auf unterhaltsame Weise Kenntnisse über heimische Bäume und Sträucher. Die Kinder lernen, verschiedene Pflanzenarten anhand ihrer Merkmale zu unterscheiden und diese zu benennen. Neben der Wissensvermittlung stärkt das Spiel auch Reaktionsvermögen, Teamgeist und Konzentration. # Geländespiel mit Wolle am Arm ## Allgemein
Alter:Wölflinge und Sipplinge
Personenanzahl:mindestens 20
Ort:Draußen, Wald
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Ja
Autor:Christoph Pries
## Material Folgendes Material wird benötigt: - Wollknäuel mehrerer Farben (nicht reißfest) - Absperrband ## Vorbereitung Im Wald werden die Wölflinge bzw. Sipplinge in gleich große Gruppen eingeteilt. Anschließend sucht sich jede Gruppe eine Stelle im Wald und markiert mit dem Absperrband einen Bereich als Lager. In diesem werden die Wollknäuel aufbewahrt. Jeder Spieler bekommt ein Wollband an den Arm gebunden. ## Durchführung Auf ein Signal geht das Geländespiel los und die Kinder bzw. Jugendliche können ausschwärmen. Jeder sollte versuchen die Wollbänder der Gegner vom Arm abzureisen. Die erbeuteten Bänder müssen wieder in das eigene Lager gebracht werden. Jeder der sein Band verloren hat darf keine Bänder erobern und muss sich ein neues Band aus seinem Lager holen. Die Spieler können die feindlichen Lager suchen. Gelingt es ohne Verlust des Bandes ins Lager zukommen, bekommen sie wieder ein Wollband der Gegner. Die Gruppe die am Ende am meisten Wollbänder im Lager hat, gewinnt das Spiel. # Everyone is John ## Allgemein
Alter:Sipplinge
Personenanzahl:3-8
Ort:Drinnen
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:Nein
Autor:TFRN
## Material Folgendes Material wird benötigt: - 6 seitige Würfel (mind. einer, besser einer pro Mitspieler\*in) - Zettel und Stifte ## Vorbereitung Regeln durchlesen (englisch): [https://rtwolf.github.io/Everyone-is-John/](https://rtwolf.github.io/Everyone-is-John/) (15 min) ## Durchführung Dies ist eine Art Rollenspiel, daher ist für rollenspielunerfahrene eventuell eine kleine Einführung für die eher freie Form dieses "Spiels" vonnöten und dass der Spielspaß von der Kreativität der Teilnehmenden abhängt. Das Setting ist hier zwar amerikanisch Minneapolis, stattdessen kann man es in einer (un-)spezifizierten deutschen Großstadt spielen lassen (Hamburg, Berlin, München, etc.). Als GM (Spielleiter\*in) ist es wichtig darauf zu achten, dass die einzelnen Stimmen (Spieler\*innen) nicht zu lange dran sind und jede Person mal drankommen kann. Zur Erhaltung des Spielflusses sind die folgenden Regeln wichtig: 1. Bei Langweiligen Tätigkeiten/Untätigkeit von John "im Spiel" schläft er gerne mal ein, sodass eine Bieterunde startet, wer als nächstes drankommt 2. Die Situation in welcher John aufwacht ist erst nachdem bestimmt wurde wer drankommt zu beschreiben Inspiration für Fertigkeiten der Stimmen (Voices): 1. Taschendiebstahl 2. Marathon laufen können 3. Nähen 4. Altchinesische Geschichte kennen Inspiration für Startszenarien in denen John aufwacht (Spielleiter\*in): 1. Im Wald 2. Im Glockenturm einer Kirche 3. Im Hörsaal einer Universität Grundsätzlich kann der Startpunkt überall sein, am besten passt es natürlich irgendwie zu den Obsessionen, welche von den Spieler\*innen (Stimmen) gewählt wurden. Und wie immer gilt: die Realität, in der wir alle leben kennen wir schon, daher ist sie langweilig! Wenn z.B. eine Stimme um an etwas Geld zu kommen eine alte Dame beklauen will, wer sagt denn, dass Sie nicht Karate kann und ihn ausknockt? Oder von der Polizei ist und einer Spezialeinheit angehört, die gegen Taschendiebe vorgeht? Oder dass sie selber gerade was geklaut hat und John sich nun im Besitz von mit einem GPS-Tracker versehenen Diebesgut befindet? # Harry Potter Quiz (aus Pfadi Weihnacht 2025) ## Allgemein
Alter: Wölflinge/Sipplinge
Personenanzahl: Gruppe
Ort: nicht ortsgebunden
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Ja
Autor: HF
{Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} ## Material Folgendes Material wird benötigt: - Bogen mit Fragen - im Anhang - Bogen mit Buchstabenfeld - im Anhang - Bogen mit Lösung Buchstabenfeld - im Anhang - Schreiber zum Abstreichen im Buchstabenfeld ## Vorbereitung Das Quiz war Spielstation bei der Pfadfinderweihnacht 2025; insofern ist es ratsam etwas Zeit zum Neuspielen verstreichen zu lassen. ## Durchführung Ein Verantwortlicher stellt die Fragen. Für die Fragen 1 - 10 ist das Buchstabenfeld abzuarbeiten (umkringeln/durchstreichen, o.ä.). Hier bleiben die Buchstaben DUMBLEDORE übrig...das ist das Lösungswort zu diesem Block. Danach können noch 10 weitere Harry Potter Wissensfragen gestellt werden. Hier geht es nur um die Beantwortung - kein Buchstabenblock w.o. ## Impressionen Füge ein paar Bilder an. ## Anhänge {Bilder kannst du über den Bilder-Button im Editor direkt im Text einbetten. Andere Anhänge (z.B. PDFs) fügst du in der Seitenleiste hinzu.} # Die Autoren Zum Abschluss wollen wir alle Autoren vorstellen, die an dieser Sammlung mitgewirkt haben. Vielen Dank für eure Unterstützung! ## Jannes Köhler Stamm Bonifatius Schenefeld, mittlerweile Stamm Ansverus, Jahrgang 1987 ![Jannes Köhler](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/image.jpeg) Seit meiner Kindheit bin ich leidenschaftlicher Pfadfinder. Bereits als Achtjähriger ließ ich mich vom neu gegründeten Stamm Bonifatius in Schenefeld, der 1995 ins Leben gerufen wurde, begeistern. Besonders die Gruppenstunden im Wald waren für mich als junger Wölfling ein Highlight. Die Pfadfinder waren während meiner gesamten Schulzeit meine stetigen Begleiter. In Schenefeld haben wir tiefe Freundschaften geschmiedet, die über viele Jahre Bestand haben. Nach Jahren der Abwesenheit ist es umso erfreulicher, wieder Schenefelder zu sein und den Pfadfindern näher zu kommen. Gemeinsam mit alten Freunden gründete ich 2022 einen Förderverein und habe nun dieses Wiki ins Leben gerufen. Ich hoffe, dass ich auf diese Weise dem REGP dienlich sein kann. Gut Pfad, euer Jannes ## Michael Sobek 1995 begonnen beim Stamm Bonifatius Schenefeld, 3 Jahre Stammesleiter in Kiel Wellingdorf, aktueller Stamm: Ansverus Altpfadfinder, Jahrgang 1985 [![P1140396a.JPG](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/p1140396a.JPG)](https://wiki.bonifatiusfoerderer.de/uploads/images/gallery/2024-05/p1140396a.JPG) Schon in Kindheitstagen hat mich das Pfadfinderfieber gepackt. Ich bin seit der dritten Gruppenstunde des Stammes bei den Bonifatiuspfadfindern aktiv gewesen. Habe vom Wölfling bis zum Sippenleiter den ganzen Weg im Stamm durchlaufen. Während des Studiums in Kiel war ich dann als Stammesleiter in Wellingdorf und als Sippenleiter in Dänischenhagen weiter für andere Stämme im REGP aktiv und konnte die Erfahrungen, die ich selbst sammeln durfte, vielfältig nutzen. Regelmäßig habe ich im REGP auch JuLeiCa-Schulungen als Mitarbeiter betreut und somit pädagogisches Wissen an hunderte junge Pfadfinder weitergeben können. Aktuell bin ich auf Sommerlagern u.a. als Lagervogt bei der Fahrtengemeinschaft Gettorf als Pfadfinder aktiv. Mit den Ansverus Altpfadfindern nehme ich an den Pfingstlagern des Ringes teil. Da eine regelmäßige Teilnahme an Gruppenstunden aber nicht mehr möglich ist, kann ich die Pfadfinderei in Schenefeld vor allem als Mitglied des Fördervereins und mit hoffentlich ein paar Beiträgen in diesem Wiki unterstützen. Gut Pfad, Michael # Vorlage: Neue Gruppenstunde ## Allgemein
Alter:{Wölflinge, Sipplinge}
Personenanzahl:
Ort:{Drinnen, Draußen, Wald}
Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:{Ja, Nein}
Autor:
{Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} ## Material Folgendes Material wird benötigt: - Seile - Hammer - Zeltplanen ## Vorbereitung Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. ## Durchführung Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. ## Impressionen Füge ein paar Bilder an. ## Anhänge {Bilder kannst du über den Bilder-Button im Editor direkt im Text einbetten. Andere Anhänge (z.B. PDFs) fügst du in der Seitenleiste hinzu.}