Die besten Gruppenstunden Eine Ideen-Sammlung für Gruppenstunden. Zusammengetragen vom Förderverein Bonifatiusförderer und von Mitarbeitern aus dem Stamm Bonifatius Schenefeld. Herzlich Willkommen Es ist Freitagnachmittag, die Schule ist gerade aus, und du bist im Stress. Die Gruppenstunde mit deinen Wölflingen oder Sipplingen ist noch nicht geplant. Wie schnell greifst du zum Ball und spielst ein Spiel im Park oder ziehst dein Standard-Programm im Gemeindehaus durch? Wir alle kennen diese Situation nur zu gut. Und wir alle wissen auch, was uns an den Pfadfindern so begeistert: Geländespiele im Wald, das Erleben der Natur, spannende Geschichten, die zu Hause erzählt werden wollen, und das Gefühl von Gemeinschaft. In diesem Buch findest du eine Sammlung unserer Lieblings-Gruppenstunden, zusammengestellt vom Förderverein der St. Bonifatius Pfadfinder Schenefeld und von Mitarbeitern des Stammes Bonifatiuspfadfinder Schenefeld . Wir zitieren teilweise aus einem Buch, das unserer Meinung jeder Pfadfinder benötigt und wollen die Gelegenheit nutzen, es vorzustellen. Klaus Eicheler - Handbuch für Pfadfinder ( Amazon )   Wir freuen uns über jeden Pfadi, der sich beteiligen möchte. Eine Anleitung, wie du mitmachst, findest du auf der nächsten Seite. Hinterlasse uns in jeden Fall ein Kommentar, wenn du eine Gruppenstunde ausprobiert hast. Wir wünschen viel Spaß beim Stöbern. Dein Autoren-Team Wie mache ich mit? Wir freuen uns über jeden Pfadi, der sich uns anschließt und seine besten Gruppenstunden veröffentlicht. Mitmachen ist ganz einfach: 1. Klicke in der Seitenleiste auf "Registrieren". 2. Erstelle einen neuen Account. 3. Ändere die Sprache auf Deutsch. (Optional) User -> "My Account" -> "Preferred Language" 4. Navigiere zu einem Kapitel und klicke auf "Neue Seite" / "New Page" in der Aktionsleiste. 5. Fülle die Vorlage aus. Bilder und Anhänge Du kannst Bilder einbetten und Anhänge (PDFs etc.) hinzufügen. Bilder lassen sich am besten direkt im Text einbetten. Hinzugefügte Anhänge werden in der Seitenleiste abgelegt. Bitte mache den Leser im Abschnitt "Anhänge" auf die von dir hochgeladenen Anhänge aufmerksam. 6. Tags / Schlagwörter pflegen Schlagwörter erlauben das einfache Filtern aller Gruppenstunden. So kann der Leser sich Gruppenstunden anzeigen lassen, die für Wölflinge relevant sind. Damit das möglich ist, sollten die Schlagwörter in der Seitenleiste gepflegt werden. Beachte dass ein Schlagwort (z.B. Alter) auch mehrere Werte haben kann. S. Screenshot.   7. Klicke auf "Seite speichern". 8. Optional: Trage dich in der Seite "Autoren" ein. Das Bild sollte 200 x 200 Pixel groß sein. 9. Geschafft Herzlichen Glückwunsch zu deiner ersten Seite! Und vielen Dank fürs Mitmachen. Erlebnisse Abenteuer, Gemeinschaft und unvergessliche Momente stehen im Mittelpunkt unserer Erlebnisse. Ob im Gemeindehaus, bei gemeinsamen Aktionen in der Natur oder durch besondere Projekte und Veranstaltungen – hier entsteht der echte Pfadfindergeist. Ideensammlung Erlebnisse Anbei die Ideensammlung aller Gruppenstunden-Ideen im Bereich Erlebnisse vom Mitarbeiterwochenende 04.10.2025. Geländespiel Wassertransport Allgemein Alter: Sipplinge Personenanzahl: 6-12 Ort: Wald Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Nein Autor: Jannes Köhler Material Folgendes Material wird benötigt: 3 große Eimer (mind. 10 Liter) Becher - am besten bringt jedes Kind seinen Becher mit Wasser in Kanistern Absperrband oder Seil (50m) Trillerpfeife Beachte, dass sich das Geländespiel nur für den Sommer eignet, da die Spieler nass werden könnten. Vorbereitung Gemeinsam mit den Kindern unternimmt man einen Ausflug in den Wald. Dort angekommen, versammeln sich alle an einem zentralen Ort, um in zwei oder, bei größeren Gruppen, mehrere Teams aufgeteilt zu werden. Gemeinsam wird ein zentrales Lager errichtet. Dazu wird mit dem Absperrband zwischen drei Bäumen ein Dreieck markiert. In die Mitte wird ein Eimer gestellt und mit Wasser gefüllt. Die Teams erhalten einen leeren Eimer, Absperrband und jeder Spieler sollte genau einen Becher haben. Damit errichten Sie Team-Lager maximal 500 Meter vom zentralen Punkt entfernt zwischen drei Bäumen. Im Zentrum ihres Lagers platzieren sie den leeren Eimer. Nach einer Vorbereitungszeit von 15 Minuten beginnt das Spiel mit einem Pfiff in die Trillerpfeife. Durchführung Das Ziel des Spiels ist es, so viel Wasser wie möglich aus dem zentralen Eimer in den Eimer des eigenen Teams zu transportieren. Die Spieler tragen das Wasser mithilfe der Becher vom zentralen Eimer zu ihrem eigenen, müssen dabei jedoch aufpassen, nicht von gegnerischen Teams überrascht zu werden, die versuchen könnten, ihren Wasserbecher zu leeren. Es ist den Spielern nicht gestattet, das Lager eines anderen Teams zu betreten. Im zentralen Lagerbereich sind Konfrontationen untersagt. Das Team, das am Ende des Spiels das meiste Wasser in seinem Eimer gesammelt hat, geht als Sieger hervor. Impressionen Bitte schickt mir ein paar Bilder von dem Geländespiel. Ich füge sie dann ein. Jannes Kanufahren auf dem Mühlenteich Allgemein Alter: Wölflinge, Sipplinge Personenanzahl: 10+ Ort: Draußen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Nein Autor: Jannes Köhler Material Der Förderverein unterstützt gerne bei der Vorbereitung. Sagt Jannes oder Christoph Bescheid, wir organisieren die Kanus für euch. Wechselklamotten (Gibt den Eltern rechtzeitig Bescheid.) Kanus Paddel Schwimmwesten Vorbereitung wir unterstützen gerne bei der Vorbereitung. Am besten tun sich mehrere Sippen zusammen, so dass man alle Kanus voll bekommt. Ich gehe davon aus, dass uns acht Kanus, mit jeweils drei Plätzen, also 24 Plätze zur Verfügung stehen. Bitte sagt den Eltern rechtzeitig Bescheid, so dass die Kinder für den Notfall Wechselsachen dabeihaben. Durchführung Anreise mit dem Fahrrad zum Mühlenteich. Dort folgt eine Einweisung ins Kanu fahren. Es werden Gruppen eingeteilt, dann geht es aufs Wasser. In der ersten Stunde gewöhnen sich die Kinder ans Kanu fahren und paddeln. Wenn genug Lust vorhanden ist, kann ein Wettrennen veranstaltet werden. Bei gutem Wetter sogar eine große Wasserschlacht. Impressionen Schickt mir gerne Bilder, ich füge sie dann an. Die Eier-Challange Allgemein Alter: Sipplinge Personenanzahl: 6+ Ort: Drinnen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Ja Autor: Jannes Köhler Material Folgendes Material wird benötigt: Eier Klebeband (mehrere Rollen) Vorbereitung Nicht nötig. Durchführung Die Kinder werden in 2er bis 3er Teams eingeteilt. Jedes Team erhält ein Ei und eine Rolle Klebeband. Ziel ist, das Ei aus dem zweiten Stock des Gemeindehauses zu werfen ohne dass es kaputt geht. Dazu suchen sie im Gemeindehaus nach Materialien, die sie beliebig kombinieren. Nach etwa einer Stunde folgt das Finale. Alle Teams sammeln sich im zweiten Stock und stellen ihre Ansätze vor. Danach die Eier aus dem Fenster werfen und draußen prüfen, welches Ei den Sturz überlebt hat. Impressionen Schickt mir gerne ein paar Bilder. Ich füge sie dann ein. Jannes Geländespiel Falkenaugen Allgemein Alter: Wölflinge Personenanzahl: 20 oder mehr Ort: Wald Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Ja Autor: Jannes Köhler Material Folgendes Material wird benötigt: 100 Taler / Bierdeckel als Punkte Vorbereitung Keine Vorbereitung notwendig. Durchführung Die älteren Wölflinge mit rotem Wolfskopf oder eine Sippe die unterstützt erhalten Taler und verstecken sich einzeln im Wald. Die verbleibenden Wölflinge werden in Teams von zwei oder drei Mitgliedern aufgeteilt und haben die Aufgabe, die Älteren zu suchen. Sobald sie einen Älteren finden, erhalten sie von ihm einen Punkt. Die Älteren dürfen dabei nicht weglaufen. Die jüngeren Wölflinge dürfen das Versteck nicht an andere Gruppen verraten und müssen sich beim Finden unauffällig verhalten. Das Team mit den meisten Punkten gewinnt. Impressionen Schickt mir gerne ein paar Bilder. Ich füge sie an. Geländespiel Schatzsuche Allgemein Alter: Wölflinge Personenanzahl: 20 oder mehr Ort: Wald Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Nein Autor: Jannes Köhler Material Folgendes Material wird benötigt: 20 Schätze (z.B. Kisten, Holzschwerter, Wimpel, Beile,…) Vorbereitung Die Schätze erhalten 1 bis 10 Punkte. Am einfachsten ist es, sie mit Klebeband und Edding zu beschriften. Durchführung Ein paar Mitarbeiter verteilen die Schätze im Wald. Die Wölflinge wenden in dreier oder vierer Teams eingeteilt. Die Teams suchen nach Schätzen. Wenn zwei Gruppen aufeinander treffen können sie versuchen sich zu ticken. Sobald jemand getickt wird kommt es zum Kampf um die Schätze. Es wird immer um den wertigsten Schatz gespielt. Der Kampf wird per Schere Stein Papier oder per Waldboccia ausgetragen. Das Team mit den meisten Schatzpunkten gewinnt. Impressionen Schickt mir gerne ein paar Bilder. Ich füge sei an. Zwillen bauen Allgemein Alter: Sipplinge Personenanzahl: 4-15 Ort: Drinnen, Draußen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Nein Autor: Jannes Köhler Material Folgendes Material wird benötigt: Messer zum Schnitzen der Astgabeln Zwillen Gummi ( https://amzn.eu/d/5cO9jeJ) Leder Draht / Band zur Befestigung Lochzange Vorbereitung Materialien zusammensuchen. Durchführung Part 1: In der Feldmark oder im Wald suchen die Kinder nach geeigneten Astgabeln. Diese werden auf Länge geschnitten und verziert. Dort, wo später das Gummi befestigt wird, wird der Ast ein wenig verengt. Part 2 (in der nächsten Gruppenstunde): Ovale Lederriemen schneiden. Zwei Löcher mit der Lochzange stanzen. Das Gummi auf 40 cm schneiden und das Leder einfädeln. Die Enden des Gummis um den Ast legen und mit Draht oder Band befestigen. Part 3 (optional, nächste Gruppenstunden): Ihr könnt zusätzlich Lederbeutel für die Munition basteln. Hier eine Anleitung: https://survival-kompass.de/lederbeutel-selbst-herstellen/ Impressionen Schickt mir gerne ein paar Bilder. Ich füge sie an. Wikinger Schach bauen Allgemein Alter: Sipplinge Personenanzahl: 5-10  Ort: egal  Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Bisschen  Autor: Saskia  Material Folgendes Material wird benötigt: Holz : 6x Wurfhölzer rund 2,5-3cm Durchmesser 25cm lang {1,5m} 1x König eckig 5x5cm 25cm hoch 10x Männchen eckig 4x4 cm 15cm hoch {1,5m} Säge Schmirgelpapier  Farben Pinsel  Klarlack zum sprühen  Beutel optimal  Kreppband optional - zur Gestaltung  Vorbereitung Holz beschaffen  Farben, Klarlack und Pinsel  Werkzeuge suchen  Durchführung Holz anzeigen und zu sägen König seine Krone schnitzten  Holz ab schleifen, Kanten abrunden  Farblich gestalten (nach Geschmack) evtl. in 2 Teams teilen  Trocknen lassen  mit Klarlack wetterfest machen  trocknen lassen  Spielen  - Spielfeldgröße: 4x6m  Impressionen Vorleserunde bei Kerzenlicht Allgemein Alter: Wölflinge, Sipplinge Personenanzahl: unbegrenzt Ort: Drinnen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Ja Autor: Celine Schmidt Material Folgendes Material wird benötigt: Bücher / Fantasie, selber zu erzählen Kissen, Decken Kerzen Feuerzeug Vorbereitung Kerzen hinstellen, kann man erst anmachen, wenn die Kinder einen Platz haben. Kissen decken, hinlegen, Buch aussuchen. Durchführung Kinder sich einen Platz suchen lassen. Buch vorstellen. Kerzen an und lesen. Geschichte: Wie das Heimweh entstanden ist ? Allgemein Alter: Wölflinge, Sipplinge, Mitarbeiter Personenanzahl: Ort: Drinnen, Draußen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Ja Autor: HF {Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} Material Folgendes Material wird benötigt: diese Geschichte der Text stammt von mir Vorbereitung vermutlich gibt es gerade einen Anlass, diese Geschichte heraus zu suchen du suchst als Verantwortlicher nach einer Hilfestellung, um mit einem Heimweh-Menschen in´s Gespräch zu kommen Durchführung versuche es mit dieser Geschichte vielleicht eröffnet sie die Möglichkeit für Gespräche über Heimweh ... und andere bedrückende Gefühle, die gerade relevant sind Impressionen Füge ein paar Bilder an. Anhänge Ich habe die Geschichte als PDF über die Seitenleiste angehängt. Gipsmasken basteln und verzieren Allgemein Alter: Sipplinge  Personenanzahl: egal Ort: Drinnen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Nein Autor: Tjara  Material Folgendes Material wird benötigt: Gipsverband Vaseline  Frischaltefolie Schüsseln mit Wasser  Schere Handtücher  Acryl Farbe  Federn, Glitzer, Steine oder ähnliches  Vorbereitung Schneidet die Gipsverbände in ca 5-6 cm große Stücke Bereitet Schüsseln mit warmen Wasser vor  Cremt die Gesichter mit Vaseline ein, vorallem die Augenbrauen  Durchführung Ein Sippling legt sich auf den Tisch oder den Boden, mit einem ausgebreiteten Handtuch unterm Kopf. Die Augen, bzw Wimpern am besten zusätzlich zur Vaseline, mit Frischhaltefolie abdecken. Einen zurechtgeschnitten Streifen Gipsverband im warmen Wasser kurz einweichen lassen, dann auf das Gesicht aufbringen. Es können mehrere Sipplinge an einem Sippling die Maske machen, oder sie finden sich zu zweit zusammen. Wichtig beim bedecken des Gesichtes mit Gipsverband: die Nasenlöcher freilassen! Wenn alles bedeckt ist, etwas trocknen und aushärten lassen, dann vorsichtig vom Gesicht lösen. Bis zur nächsten Gruppenstunde kann die Maske komplett aushärten. In der nächsten Gruppenstunde kann die Maske dann angemalt und verziert werden :) Impressionen Füge ein paar Bilder an. Anhänge Basteln mit Klo-Rollen Allgemein Alter:  Wölflinge Personenanzahl:  abhängig von MA-Zahl/Betreuung Ort: GH - drinnen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung:  eher geringe Vorbereitungszeit Autor: HF {Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} Material Folgendes Material wird benötigt: Klo-Rollen Kleber Scheren buntes Papier ggf. Pfeifenreiniger ggf. Wackelaugen Vorbereitung Klo-Rollen sammeln (klappt super über Reinmachekraft vom Gemeindehaus!) Material bereitstellen, ggfs. Fotos / Vorlagen als Ideen auslegen Durchführung Meine Erfahrung ist, dass die Kids zunächst keine Vorstellung haben, was man machen könnte. Um die Bastelstunde zügig in Fahrt zu bekommen, habe ich in meinem Schul-Bastelkurs die "Muster" als Ideen-Anschub ausgelegt. Hat funktioniert :-) Mit Muster sind die angehängten Bilder "Pfadi KR 1 + 2" gemeint. Pfeifenreiniger und Wackelaugen sind ...kein Muss....eher Guddis. Vor Weihnachten 2025 habe ich Klo-Rollen zum Basteln ins Gemeindehaus gebracht (gelber Müllsack). Verbleib ist mir derzeit nicht bekannt. Ggf. bei mir anfragen...noch habe ich Vorrat. (Stand: Januar 26) Impressionen Füge ein paar Bilder an. Anhänge {Bilder kannst du über den Bilder-Button im Editor direkt im Text einbetten. Andere Anhänge (z.B. PDFs) fügst du in der Seitenleiste hinzu.} Kartenspiel selber bauen: Holter die polter mit Naturmaterialen Allgemein Alter: {Sipplinge} Personenanzahl: 2-6 Ort: {Wald, Park, danach drinnen zum Testspielen} Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: {Nein} Autor: Jara Material Folgendes Material wird benötigt: ca. 20 Eicheln 1x Kastanie pro Spieler 1x kleiner Stein pro Spieler 1x kleiner Stock pro Spieler 1x Buchecker pro Spieler gedruckte Karten mit den Symbolen selbst drucken (Noah Seliger besitzt das Originalspiel, da könnte man sich inspirieren lassen) 1x kleines Säckchen, kleiner Karton, oder kleine Schachtel für die Aufbewahrung Die Materialen können gut mit den Kindern zusammen gesammelt werden Vorbereitung Spielanleitung verstehen Aufbewahrung (Karton) organisieren Überlegen welche Gegenstände gesammelt werden können Bauen des Spiels: Zusätzlich werden Themenkarten oder kleine Zettel benötigt, auf denen die Spiel-Begriffe stehen.  Beispiele:  eine Eichel  eine Buchecker  eine Kastanie  ein kleiner Stock  ein glatter Stein Durchführung des Spiels: Ziel des Spiels ist es, schneller als die Mitspieler den richtigen, von einer Themenkarte geforderten Naturgegenstand aus der eigenen Hand fallen zu lassen. Wichtig ist das nur eine Hand verwendet werden darf. Jedes Kind hält dabei maximal fünf verschiedene Naturmaterialien in einer Hand. Wer das Objekt zuerst korrekt fallen lässt, sodass das Bild auf der Karte zu sehen ist, erhält eine Eichel als Punkt. Diese wird der Hand hinzugefügt. Link zur 1 minütigen YouTube Erklärung: https://www.youtube.com/watch?si=VnRxCgO-lNiCmH-Z&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Foinkgames.com%2F&source_ve_path=MTM5MTE3LDI4NjY0LDE2NDUwNg&v=QtT_Q9gCxks&feature=youtu.be Jedes Kind sammelt fünf verschiedene Naturmaterialien und hält sie in einer Hand. Eine erwachsene Spielleitung oder ein Mitspieler zieht eine Themenkarte. Auf das Kommando „Los!“ lassen alle Kinder den passenden Gegenstand fallen – möglichst gleichzeitig. Wer als Erster den richtigen Gegenstand fallen lässt und daraufhin einen Gegenstand in der  Mitte Schnappt (Beispielsweise ein Größerer Stein, ein Halstuchknoten), erhält eine Eichel als Punkt . (Wenn die Eichel fallengelassen wird verschwindet der Punkt) Wer das Falsche fallen lässt, bekommt keinen Punkt . Nach jeder Runde darf eine neue Karte gezogen werden. Wer fünf Eicheln gesammelt hat, gewinnt das Spiel. Varianten Tastspiel mit verbundenen Augen: Kinder dürfen nur fühlen, nicht sehen. Teamspiel: Zwei Kinder teilen sich eine Hand voller Materialien und müssen sich absprechen. Originalbilder: Kompetenzen In unseren Gruppenstunden vermitteln wir auf spannende und erlebnisorientierte Weise Wissen und Fähigkeiten, die für das Pfadfinderleben wichtig sind. Hier findest du vielfältige Inhalte rund um Pfadfinder-Wissen und -Geschichte, Bibelkunde sowie viele weitere praktische und soziale Kompetenzen. Ideensammlung Kompetenzen Anbei die Ideensammlung aller Gruppenstunden-Ideen im Bereich Wissen/Kompetenzen vom Mitarbeiterwochenende 04.10.2025. Stationslauf Pfadfinderwissen Allgemein Alter: Wölflinge Personenanzahl: 10 oder mehr Ort: Draußen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Nein Autor: Jannes Köhler Material Folgendes Material wird benötigt: Seile Säge Beil Liederbuch Vorbereitung Aufteilung der Stationen unter den Mitarbeitern. Durchführung An den Probentagen wird Pfadfinderwissen und Kompetenz geprüft. Am besten bereitet ihr die Kinder mit einem kleinen Stationslauf um das Gemeindehaus herum darauf vor. Hier ein paar Ideen für Stationen. Diese werden am besten von jeweils einem Mitarbeiter betreut. Das Pfadfinderhemd Warum grün? Welche Halstücher gibt es? Welche Abzeichen gibt es und was bedeuten sie? Woraus setzt sich die Lutherrose zusammen? Pfadfindergesetze und Gruß Welche Gesetze gibt es? Wie lautet das Pfadinderversprechen? Was bedeutet der Pfadfindergruß? Knoten Welche Knoten gibt es? Wann wendet man sie an? Welche Knoten kannst du? Welche mit geschlossenen Augen / hinterm Rücken? Lieder Welche Lieder kennt ihr? Könnt ihr eins singen? Säge Welche Sägen gibt es? Was ist die richtige Körperhaltung beim Sägen. Worauf muss man achten? Könnt ihr einen Stamm durchsägen? Beil Was ist der Unterschied zwischen Arzt und Beil? Welche Regeln gibt es im Umgang mit dem Beil? Wie stellt man sich hin? Könnt ihr einen Stamm spalten? Pfadfindergeschichte Wer hat die Pfadfinder erfunden? Wann? Was waren die Leitgedanken des Gründers? Welche Pfadfinderstämme gibt es? Wofür steht REGP? Wann wurde der REGP gegründet? Wie viele Gemeinden umfasst der REGP? Was sind die Leitgedanken des REGP? Fühlt euch frei, Themen und Fragen zu ergänzen. Impressionen Schickt mir gerne ein paar Bilder. Ich füge sie dann an. Zeltbau Allgemein Alter: Sipplinge Personenanzahl: 5 oder mehr Ort: Draußen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Nein Autor: Jannes Köhler Material Folgendes Material wird benötigt: Gestänge / Stämme für Zwei- und Dreibeine Kohtenkreuze Seile Kohtenbahnen Heringe Fäustlinge Durchführung Der Umgang mit Schwarzmaterial kann sehr gut in einer Gruppenstunde geübt werden. Folgende Disziplinen sollten über mehrere Gruppenstunden hinweg besprochen und anschließend in Gruppen von 2 bis 4 Kindern trainiert werden: Zweibein binden Dreibein binden   Kotenkreuz binden Jurtenkreuz binden Kohtenbahnen knüpfen Kröte aufbauen Lok aufbauen Kohte aufbauen und Segel setzen Ergänzt werden kann die Gruppenstunde durch das Schnitzen von Heringen oder das Verwenden von Naturstämen für das Zwei- oder Dreibein. Impressionen Auszüge aus dem Buch Handbuch für Pfadfinder von Klaus Eicheler . Sippen-Messer Allgemein Alter: Sipplinge ab 13 Personenanzahl: 4 pro Mitarbeiter  Ort: drinnen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Nein Autor: Material Folgendes Material wird benötigt: fertige oder geschmiedete Klingen  Wurzelholz in 4x4x2 cm Klötze Wurzelholz in 4x4x6 cm Klötze dünne Rinde Bohrer (Akkuschrauber) Leim helle und dunkle Beize Klarlack Raspeln Schleifpapier 80, 120, 180, 240  Zwingen Klebeband Küchenrolle Vorbereitung Pro Sippling werden 4 kleine und 1 größeres Klötzchen, eine Klinge, 4 Plätchen Rinde und eine Schraubzwinge benötigt. Je nach Arbeitsschritt müssen Bohrer, Schleifpapier, Leim und Schraubzwinge bereitgestellt werden ( am besten stellt Ihr alle Materialien permanent zur Verfügung, da die Sipplinge in unterschiedlichen Tempos arbeiten) ! Achtet hier unbedingt auf eure "schnell-schnell-fertig" Leute ! Wir haben Zeit ! Durchführung 1)Vorbereiten die Klingen Die Klingen mit dem Klebeband an der Schneide/Klingenrücken umwickeln, dies wird unser Griff. 2)Vorbereiten das Holz und die Rinde Die Klingen haben einen Langen Stift, für den im Griff Platz geschaffen werden muss. Hierfür messen wir und die bitte aus (Augenmaß ist ausreichend) und Bohren die kleinen Klötze und die Rinde ganz durch, die großen Klötze nur bis zur Hälfte ( wir wollen einen geschlossenen Griff). Achtet beim Bohren darauf, dass Ihr die Löcher nur gerade so groß bohrt, dass dar Klotz auf seiner Position auf dem Messer passt aber nicht wackelt. 3)Verleimen Wir setzen nun die gebohrten Teilkomponenten wie folgt mit Leimschicht auf das ihre Position auf dem Messer Kleiner Klotz-Rinde-kleiner Klotz-Rinde-kleinerKlotz-Rinde-kleiner Klotz -Rinde-großer Klotz. Achtet darauf, dass der Leim gleichmäßig austritt, um ein vollständiges verkleben zu gewährleisten.. Fixiert werden die Klötze mit Hilfe der Schraubzwinge. 4) Raspeln Die Schraubzwinge wird entfernt und und das Holz grob in die gewünschte Form gebracht. 5) Feinschlif  Nutz nun das Schleifpapier um die Oberfäache zu glätten. 6) Beizen tragt zunächst du dunkle Beize mit hilfe der Küchenrolle auf und lasst diese trocknen. Als nächstes scheint Ihr mit dem 240er Papier einige Stellen des Grifgs erneut über und tragt die helle Beize auf, so kommt die Maserung des Holzes mehr hervor. 7) Fertigstellung Entfernt nun das Klebeband von der Klinge und versiegelt des Griff mit dem Klarlack. Fertig.   Weitere Gruppenstunden können das fertigen von Lederscheiden oder Schmieden von eigenen Klingen sein. Auch ist ein Griff aus anderen Materialien oder in Kombination möglich, wie Bernsteineinsätze oder Naturstein. Feuer machen mit Feuerstarter Allgemein Alter: Sipplinge Personenanzahl: 6 Ort: Draußen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Nein Autor: HF {Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} Material Folgendes Material wird benötigt: 6 Feuerstarter (gestiftet vom Förderverein - gelagert bei HF; dort abrufbar) brennbares Zunder-Material Vorbereitung brennbares Naturmaterial sammeln: Birkenrinde, verblühter Rohrkolben, trockene Brennnessel-Fasern, Laub, Heu, verblühtes Schilf, verblühte Acker-Distel, Zunder-Holz, Löwenzahn-Samenflieger,  pp. brennbares "Alltagsmaterial" sammeln: Tempo, Toilettenpapier, Küchenrolle, Watte-Pads aus Baumwolle, Tampons, Baumwollflusen aus Wäschetrockner, pp. dazu ggf. Wachsreste, jede Art von Fettresten: von Schuhcreme bis Erdnussbutter, von Nähmaschinen-Öl bis alte Labello, pp. für Vorsichtige/Umsichtige: Nachschau 1. Hilfe-Material, Löschmaterial Stand: 10/2025 - kleines Kontingent von brennbarem Material ist derzeit noch vorhanden - first come, first served. Durchführung Nachdem sichergestellt ist, dass Brennmaterial zur Verfügung steht, kommt für die Teilnehmer vor der Praxis ein wenig Theorie. Info-Paper ist für den Referenten vorbereitet, wird mit den Feuerstählen ausgehändigt. Kurz und knapp auf einer DIN A 4-Seite zu den nachfolgenden Punkten. Wie funktioniert ein Feuerstahl? Wie heiß werden die Funken vom Feuerstahl? Wie oft kann man einen Feuerstahl verwenden? Was ist ein "Zundernest"? Zundermaterial - was ist das? Impressionen Anhänge {Anhänge fügst du in der rechten Seitenleiste hinzu.} Kochen auf Raketenofen Allgemein Alter: Wölflinge, Sipplinge Personenanzahl: Meute, Sippe Ort: Draußen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Nein Autor: HF {Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} Material Folgendes Material wird benötigt: Raketenofen vom Stamm St. Bonifatius - Keller GH kleines Heizmaterial ( dünne Äste, Tannenzapfen, pp.) Feuerzeug/Streichhölzer Pfanne, Topf - je nach Gericht Lebensmittel Vorbereitung Der Raketenofen ist im Grunde eine mobile Kochstelle, mit einer erstaunlichen Wärmeausbeute aus wenig Brennmaterial. Das liegt an seiner besonderen Konstruktion. Von den Ausmaßen ungefähr so groß wie ein 10 l-Eimer in Tragetasche. (Schwarze, viereckige Tragetasche - Aufschrift Petromax) Eine Erläuterung der Funktionsweise liegt dem Raketenofen bei und ist Außenstehenden leicht erklärt. Da der Topf/die Pfanne oben drauf stehen, ist eine Aufsicht der Kinder angezeigt, um Verbrennungen vorzubeugen. Auch der Raketenofen selbst erwärmt sich von außen. Durchführung Der Raketenofen eignet sich gut, um ihn selbst und seine Funktionsweise darzustellen und zum anderen um in einer Gruppenstunde schnell ´mal etwas Leckeres zu kochen/braten. Der Raketenofen ist schnell einsatzbereit und mit wenig Lebensmittelaufwand lassen sich in kurzer Zeit Sandwiches oder Pfannkuchen machen. Ich selbst habe schon mit Kindern Sandwiches und Pfannkuchen gemacht. Impressionen Anhänge {Anhänge fügst du in der rechten Seitenleiste hinzu.} Halstuchknoten weg? Hier kommt Ersatz...der Freundschaftsknoten. Allgemein Alter: Wölflinge, Sipplinge, Mitarbeiter, Leiter Personenanzahl: Ort: Drinnen, Draußen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Ja Autor: HF {Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} Material Folgendes Material wird benötigt: Halstuch Vorbereitung Der Freundschaftsknoten ist eine Möglichkeit einen Halstuchknoten zu binden und braucht außer einem Halstuch keine Vorbereitung. Durchführung Auf den Bildern ist das Knüpfen dargestellt. Das Halsloch so groß lassen, dass der Kopf durchpasst...sonst wird es ein Einwegknoten, statt ihn über den Kopf abnehmen zu können. Impressionen {Bilder kannst du über den Bilder-Button im Editor direkt im Text einbetten. Andere Anhänge (z.B. PDFs) fügst du in der Seitenleiste hinzu.} Allzeit-Bereit-Tasche Allgemein Alter: Sipplinge Personenanzahl: unbegrenzt Ort: Drinnen und Draußen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Nein Autor: Christoph Pries Material Folgendes Material wird benötigt: Draht Nägel reißfestes Band/Seil Angelschnur und Haken Streichhölzer Anzünder Blasenpflaster Pflaster Verbandsbinde kleiner Spiegel Kompass Signalpfeife Klebeband Nadel und Faden     Vorbereitung Das Material für die Allzeit-Bereit-Tasche muss im Vorfeld besorgt werden. Zudem müssen die Sipplinge eine kleine Gürteltasche mit zur Gruppenstunde bringen. Durchführung Im Pfadfinder-Alltag stößt man auf eine viel Zahl von Herausforderungen bei denen Hilfsmittel jederzeit von Nöten sind. Die Allzeit-Bereit-Tasche bietet eine Vielzahl von Hilfsmittel, die jederzeit genutzt werden können. In der Gruppenstunde wird die Tasche und die einzelnen Hilfsmittel vom Sippenleiter vorgestellt. Hier können Anwendungsbeispiele gezeigt und von den Sipplingen erprobt werden, um die Nützlichkeit der Tasche zu testen. Bei den Anwendungsbeispielen sollte die Frage gestellt werden: Was benötige ich und in welcher Situation könnte dies vom Nutzen sein? Die Allzeit-Bereit-Tasche sollte die Punkte abdecken, was man tatsächlich braucht, um auf eine möglichst große Anzahl an Situationen vorbereitet zu sein. Diese Überlegungen könnt ihr mit euren Sipplingen diskutieren und neue Ideen sammeln, um die Tasche zu erweitern. Bedenkt bei der Ideensammlung, dass der Fokus auf den Dingen liegen sollte, die man nicht ohne weiteres improvisieren kann. Spiele Spiele sind ein fester Bestandteil unseres Gruppenlebens. Sie sorgen nicht nur für gute Laune, sondern fördern auch Kreativität, Teamgeist und Bewegung. Ob als vollständige Gruppenstunde mit thematischem Schwerpunkt oder als kurzer Lückenfüller zwischendurch – Spiele bringen Schwung in jede Runde und schaffen wertvolle Gemeinschaftserlebnisse. Von klassischen Geländespielen über kreative Gruppenspiele bis hin zu schnellen Reaktionsspielen ist für jede Situation etwas dabei. So entstehen lebendige Momente, die verbinden, Energie freisetzen und oft ganz nebenbei wichtige soziale Fähigkeiten stärken. Ideensammlung Spiele Anbei die Ideensammlung aller Gruppenstunden-Ideen im Bereich Spiele vom Mitarbeiterwochenende 04.10.2025. Turmbau zu Babel Allgemein Alter: {Wölflinge, Sipplinge} Personenanzahl: Min. 2 Ort: Drinnen und draußen  Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Ja Autor: Melf {Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} Material Folgendes Material wird benötigt: Verschiedene Bastelmaterialien, dem sind keine Grenzen gesetzt Vorbereitung Baumaterialien raussuchen   Durchführung Entweder werden Teams eingeteilt, die dann gegeneinander spielen oder alle spielen gemeinsam Die Aufgabe ist es mit den gegebenen Materialien den höchstmöglichen Turm in einem vorgegeben Zeitraum zu bauen. Am Ende muss der Turm ohne festgehalten zu werden stehen bleiben (Um das Ganze interessanter zu machen kann noch ein Gegenstand vorgeben der den Höchsten Punkt des Turmes sein soll, oder nur spezielle Baumaterialien stellen wie Spaghetti und tape etc. )  Impressionen Füge ein paar Bilder an. Anhänge {Anhänge fügst du in der rechten Seitenleiste hinzu.} Wer bin ich: Tierbestimmung Allgemein Alter: {Wölflinge, Sipplinge} Personenanzahl: 4 oder mehr Ort: {Drinnen} Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: {Ja,} Autor: Jara Material Folgendes Material wird benötigt: Papier und Stift Klebeband oder Wäscheklammer noch anschaulicher: Tierbilder Optional: Tierlexikon oder Naturführer zur Unterstützung Vorbereitung Tiere auswählen: Schreibe die Namen bekannter Tiere auf kleine Karten, oder drucke sie vorher aus. Später können die Kinder sich auch gegenseitig welche ausdenken. Für jüngere Kinder kannst du einfache Tiere nehmen (z. B. Hund, Katze, Fisch). Für ältere Kinder oder Tierkenner dürfen es auch genauere Bezeichnungen sein (z. B. Drossel, Seeadler, Regenwurm). Durchführung Spielidee Ziel des Spiels ist es, durch geschicktes Fragen die eigene „Tier-Identität“ zu erraten. Jedes Kind erhält den Namen eines Tieres auf einer Karte, die es selbst jedoch nicht sehen kann. Die Karte wird beispielsweise mit einer Wäscheklammer oder Tesafilm auf der Stirn befestigt. Spielablauf Ein Kind beginnt und stellt den anderen Mitspielenden Fragen, um herauszufinden, welches Tier es ist. Die Fragen dürfen nur so gestellt werden, dass sie mit „Ja“ , „Nein“ , „Vielleicht“ oder „Ich weiß es nicht“ beantwortet werden können. Ziel ist es, durch logische Überlegungen und Beobachtung der Antworten die richtige Tierart zu erraten. Beispiele für Fragen sind: „Bin ich ein Wirbeltier?“ „Kann ich fliegen?“ „Lebe ich im Wasser?“ „Bin ich ein Raubtier?“ „Bin ich in der Nacht aktiv?“ Sobald ein Spieler glaubt, die richtige Lösung zu wissen, darf er fragen: „Bin ich ein …?“ Stimmt die Antwort, darf er die Karte abnehmen und ist aus dem Spiel. Das Spiel lässt sich in beliebige Kategorien erweitern.  Wer bin ich: Pfadfinder Schenefeld, Wölflinge, eigene Sippe, Zeltarten Lernziele Neben dem spielerischen Spaß vermittelt das Spiel Wissen über Tiere und schult wichtige Fähigkeiten: Aufgeschlossenheit: Kinder lernen, offen zu bleiben und nicht vorschnell zu urteilen. Unterscheidungsvermögen: Sie üben, Informationen zu verarbeiten und logisch zu kombinieren. Anteilnahme: Die Kinder helfen sich gegenseitig und unterstützen einander beim Erraten. Impressionen Anhänge Bestimmungsspiel Allgemein Alter: {Wölflinge, Sipplinge} Personenanzahl: 6 oder mehr Ort: {Park, Wald} Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: {Nein} Autor: Jara Material Folgendes Material wird benötigt: 7-10 unterschiedliche (möglichst heimische) Pflanzenteile ein Mitarbeiter der ein paar Pflanzenteile bestimmen kann Vorbereitung Vor Spielbeginn sammelt die Spielleitung etwa 7 bis 10 verschiedene Pflanzenteile von Bäumen und Sträuchern (z. B. Blätter, Zweige, Samen, Früchte). Diese werden in einer Reihe in der Mitte des Spielfeldes ausgelegt. Spielidee Ziel des Spiels ist es, Pflanzenteile wie Blätter, Blüten, Samen oder Zweige den richtigen Baum- oder Straucharten zuzuordnen. Dabei treten zwei Gruppen gegeneinander an und versuchen, möglichst schnell die richtigen Pflanzenstücke zu erkennen. Durchführung Die Kinder werden in zwei gleich große Gruppen eingeteilt, die sich mit einem Abstand von etwa zehn Metern gegenüber aufstellen. Beide Gruppen zählen durch, sodass sich jeweils Spielpaare mit derselben Zahl bilden (z. B. zwei „Einsen“, zwei „Zweien“ usw.). Die Spielleitung nennt den Namen eines Baumes oder Busches sowie eine Zahl . Beispiel: „Die nächste Pflanze ist eine Buche – die Zahl ist 3!“ Daraufhin rennen die beiden Spieler mit der jeweiligen Zahl in die Mitte und versuchen, den richtigen Pflanzenteil (z. B. einen Buchenzweig) zu finden. Punktevergabe Wer das richtige Objekt zuerst erkennt und aufhebt, erhält 2 Punkte für seine Gruppe. Wird ein falscher Pflanzenteil gewählt, werden 2 Punkte abgezogen. Beispiele für Pflanzenteile Ahorn: Blatt (typisch gelappt) „Nasenzwillinge“ (geflügelte Samen) Eiche: Eichenblatt Eichel (Frucht mit Hütchen) Buche: Buchenblatt (glatt und oval) Buchecker (dreikantiger Samen) Birke: Birkenblatt (dünn, gesägt) kleine, hängende Kätzchen Kastanie: Kastanienblatt (fingrig geteilt) Kastanie mit stachliger Hülle Fichte: Zweig mit Nadeln (spitz, einzeln angeordnet) Zapfen Kiefer: Zweig mit langen, paarweise angeordneten Nadeln Kiefernzapfen Linde: herzförmiges Blatt Frucht mit Flügel (kleines Blattanhängsel) Esche: zusammengesetztes Blatt geflügelte Samen (Eschenflieger) Hasel: Haselblatt (weich behaart, rundlich) Haselnuss Holunder: zusammengesetztes Blatt schwarze Beeren oder Blütendolden (je nach Jahreszeit) Heckenrose (Wildrose): gefiedertes Blatt Hagebutte Schlehe: kleines, gezähntes Blatt bläuliche Frucht Johannisbeere: drei- bis fünflappiges Blatt Beeren Frühling → Blüten Sommer → Blätter Herbst → Früchte, Samen Winter → Zweige und Rinde Ziel und Lerneffekt Das Bestimmungsspiel vermittelt auf unterhaltsame Weise Kenntnisse über heimische Bäume und Sträucher. Die Kinder lernen, verschiedene Pflanzenarten anhand ihrer Merkmale zu unterscheiden und diese zu benennen. Neben der Wissensvermittlung stärkt das Spiel auch Reaktionsvermögen, Teamgeist und Konzentration. Geländespiel mit Wolle am Arm Allgemein Alter: Wölflinge und Sipplinge Personenanzahl: mindestens 20 Ort: Draußen, Wald Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Ja Autor: Christoph Pries Material Folgendes Material wird benötigt: Wollknäuel mehrerer Farben (nicht reißfest) Absperrband Vorbereitung Im Wald werden die Wölflinge bzw. Sipplinge in gleich große Gruppen eingeteilt. Anschließend sucht sich jede Gruppe eine Stelle im Wald und markiert mit dem Absperrband einen Bereich als Lager. In diesem werden die Wollknäuel aufbewahrt. Jeder Spieler bekommt ein Wollband an den Arm gebunden. Durchführung Auf ein Signal geht das Geländespiel los und die Kinder bzw. Jugendliche können ausschwärmen. Jeder sollte versuchen die Wollbänder der Gegner vom Arm abzureisen. Die erbeuteten Bänder müssen wieder in das eigene Lager gebracht werden. Jeder der sein Band verloren hat darf keine Bänder erobern und muss sich ein neues Band aus seinem Lager holen. Die Spieler können die feindlichen Lager suchen. Gelingt es ohne Verlust des Bandes ins Lager zukommen, bekommen sie wieder ein Wollband der Gegner. Die Gruppe die am Ende am meisten Wollbänder im Lager hat, gewinnt das Spiel. Everyone is John Allgemein Alter: Sipplinge Personenanzahl: 3-8 Ort: Drinnen Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Nein Autor: TFRN Material Folgendes Material wird benötigt: 6 seitige Würfel (mind. einer, besser einer pro Mitspieler*in) Zettel und Stifte Vorbereitung Regeln durchlesen (englisch):  https://rtwolf.github.io/Everyone-is-John/ (15 min) Durchführung Dies ist eine Art Rollenspiel, daher ist für rollenspielunerfahrene eventuell eine kleine Einführung für die eher freie Form dieses "Spiels" vonnöten und dass der Spielspaß von der Kreativität der Teilnehmenden abhängt. Das Setting ist hier zwar amerikanisch Minneapolis, stattdessen kann man es in einer (un-)spezifizierten deutschen Großstadt spielen lassen (Hamburg, Berlin, München, etc.). Als GM (Spielleiter*in) ist es wichtig darauf zu achten, dass die einzelnen Stimmen (Spieler*innen) nicht zu lange dran sind und jede Person mal drankommen kann. Zur Erhaltung des Spielflusses sind die folgenden Regeln wichtig: Bei Langweiligen Tätigkeiten/Untätigkeit von John "im Spiel" schläft er gerne mal ein, sodass eine Bieterunde startet, wer als nächstes drankommt Die Situation in welcher John aufwacht ist erst nachdem bestimmt wurde wer drankommt zu beschreiben Inspiration für Fertigkeiten der Stimmen (Voices): Taschendiebstahl Marathon laufen können Nähen Altchinesische Geschichte kennen Inspiration für Startszenarien in denen John aufwacht (Spielleiter*in): Im Wald Im Glockenturm einer Kirche Im Hörsaal einer Universität Grundsätzlich kann der Startpunkt überall sein, am besten passt es natürlich irgendwie zu den Obsessionen, welche von den Spieler*innen (Stimmen) gewählt wurden. Und wie immer gilt: die Realität, in der wir alle leben kennen wir schon, daher ist sie langweilig! Wenn z.B. eine Stimme um an etwas Geld zu kommen eine alte Dame beklauen will, wer sagt denn, dass Sie nicht Karate kann und ihn ausknockt? Oder von der Polizei ist und einer Spezialeinheit angehört, die gegen Taschendiebe vorgeht? Oder dass sie selber gerade was geklaut hat und John sich nun im Besitz von mit einem GPS-Tracker versehenen Diebesgut befindet? Harry Potter Quiz (aus Pfadi Weihnacht 2025) Allgemein Alter: Wölflinge/Sipplinge Personenanzahl: Gruppe Ort:    nicht ortsgebunden Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: Ja Autor: HF {Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} Material Folgendes Material wird benötigt: Bogen mit Fragen - im Anhang Bogen mit Buchstabenfeld - im Anhang Bogen mit Lösung Buchstabenfeld - im Anhang Schreiber zum Abstreichen im Buchstabenfeld Vorbereitung Das Quiz war Spielstation bei der Pfadfinderweihnacht 2025; insofern ist es ratsam etwas Zeit zum Neuspielen verstreichen zu lassen. Durchführung Ein Verantwortlicher stellt die Fragen. Für die Fragen 1 - 10 ist das Buchstabenfeld abzuarbeiten (umkringeln/durchstreichen, o.ä.). Hier bleiben die Buchstaben DUMBLEDORE übrig...das ist das Lösungswort zu diesem Block.  Danach können noch 10 weitere Harry Potter Wissensfragen gestellt werden. Hier geht es nur um die Beantwortung - kein Buchstabenblock w.o. Impressionen Füge ein paar Bilder an. Anhänge {Bilder kannst du über den Bilder-Button im Editor direkt im Text einbetten. Andere Anhänge (z.B. PDFs) fügst du in der Seitenleiste hinzu.} Die Autoren Zum Abschluss wollen wir alle Autoren vorstellen, die an dieser Sammlung mitgewirkt haben. Vielen Dank für eure Unterstützung! Jannes Köhler Stamm Bonifatius Schenefeld, mittlerweile Stamm Ansverus, Jahrgang 1987 Seit meiner Kindheit bin ich leidenschaftlicher Pfadfinder. Bereits als Achtjähriger ließ ich mich vom neu gegründeten Stamm Bonifatius in Schenefeld, der 1995 ins Leben gerufen wurde, begeistern. Besonders die Gruppenstunden im Wald waren für mich als junger Wölfling ein Highlight. Die Pfadfinder waren während meiner gesamten Schulzeit meine stetigen Begleiter. In Schenefeld haben wir tiefe Freundschaften geschmiedet, die über viele Jahre Bestand haben. Nach Jahren der Abwesenheit ist es umso erfreulicher, wieder Schenefelder zu sein und den Pfadfindern näher zu kommen. Gemeinsam mit alten Freunden gründete ich 2022 einen Förderverein und habe nun dieses Wiki ins Leben gerufen. Ich hoffe, dass ich auf diese Weise dem REGP dienlich sein kann. Gut Pfad, euer Jannes Michael Sobek 1995 begonnen beim Stamm Bonifatius Schenefeld, 3 Jahre Stammesleiter in Kiel Wellingdorf, aktueller Stamm: Ansverus Altpfadfinder, Jahrgang 1985 Schon in Kindheitstagen hat mich das Pfadfinderfieber gepackt. Ich bin seit der dritten Gruppenstunde des Stammes bei den Bonifatiuspfadfindern aktiv gewesen. Habe vom Wölfling bis zum Sippenleiter den ganzen Weg im Stamm durchlaufen.  Während des Studiums in Kiel war ich dann als Stammesleiter in Wellingdorf und als Sippenleiter in Dänischenhagen weiter für andere Stämme im REGP aktiv und konnte die Erfahrungen, die ich selbst sammeln durfte, vielfältig nutzen. Regelmäßig habe ich im REGP auch JuLeiCa-Schulungen als Mitarbeiter betreut und somit pädagogisches Wissen an hunderte junge Pfadfinder weitergeben können. Aktuell bin ich auf Sommerlagern u.a. als Lagervogt bei der Fahrtengemeinschaft Gettorf als Pfadfinder aktiv. Mit den Ansverus Altpfadfindern nehme ich an den Pfingstlagern des Ringes teil.  Da eine regelmäßige Teilnahme an Gruppenstunden aber nicht mehr möglich ist, kann ich die Pfadfinderei in Schenefeld vor allem als Mitglied des Fördervereins und mit hoffentlich ein paar Beiträgen in diesem Wiki unterstützen. Gut Pfad, Michael Vorlage: Neue Gruppenstunde Allgemein Alter: {Wölflinge, Sipplinge} Personenanzahl: Ort: {Drinnen, Draußen, Wald} Schnelle Gruppenstunde ohne Vorbereitung: {Ja, Nein} Autor: {Pflege die Tags "Alter", "Ort" und "Schnelle Gruppenstunde" in der rechten Seitenleiste. Orientiere dich an anderen Einträgen.} Material Folgendes Material wird benötigt: Seile Hammer Zeltplanen Vorbereitung Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. 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